Udział w szkoleniach specjalistycznych stanowi istotny element procesu kształcenia akademickiego, uzupełniający wiedzę teoretyczną o wymiar praktyczny. Dla studentów marketingu rozwój kompetencji sprzedażowych:

  • zwiększa konkurencyjność na rynku pracy,
  • pozwala lepiej rozumieć mechanizmy zachowań konsumenckich,
  • kształtuje umiejętność efektywnej komunikacji i pracy zespołowej,
  • wspiera rozwój kompetencji miękkich, które są kluczowe w środowisku biznesowym.

Ponadto uczestnictwo w szkoleniach w ramach działalności koła naukowego sprzyja aktywizacji studentów, budowaniu postaw proaktywnych oraz integracji środowiska akademickiego z praktyką gospodarczą.

Szkolenie Rozwój kompetencji sprzedażowych: Negocjacje i obsługa klienta – sukcesem w biznesie stanowiło wartościowe doświadczenie edukacyjne dla członków koła naukowego Marketer. Zdobyta wiedza i umiejętności mają istotne znaczenie zarówno w kontekście dalszego kształcenia akademickiego, jak i przyszłej kariery zawodowej studentów. Regularne uczestnictwo w tego typu inicjatywach należy uznać za ważny element świadomego rozwoju kompetencji profesjonalnych.

Cel szkolenia

Celem szkolenia było pogłębienie wiedzy teoretycznej oraz rozwinięcie praktycznych kompetencji z zakresu negocjacji handlowych i obsługi klienta, postrzeganych jako kluczowe elementy skutecznego funkcjonowania organizacji rynkowych. Szkolenie koncentrowało się na kształtowaniu umiejętności interpersonalnych, komunikacyjnych oraz decyzyjnych, istotnych w pracy marketera i sprzedawcy. Podczas spotkania omówiono m.in.:

  • istotę i etapy procesu negocjacyjnego w relacjach biznesowych,
  • strategie i style negocjacyjne oraz ich wpływ na długofalową współpracę z klientem,
  • znaczenie aktywnego słuchania i empatii w obsłudze klienta,
  • rolę budowania wartości i zaufania w relacjach sprzedawca–klient,
  • najczęstsze bariery komunikacyjne oraz sposoby ich przezwyciężania.

Szkolenie miało charakter interaktywny i łączyło elementy wykładu z analizą przykładów praktycznych, co sprzyjało lepszemu zrozumieniu omawianych zagadnień.

Obecni byli: