Kształcenie podyplomowe

Kursy kwalifikacyjne dla pielęgniarek

Kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią

Charakterystyka

Kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią

Cel kształcenia
Przygotowanie pielęgniarki do sprawowania profesjonalnej opieki nad pacjentem ze schorzeniami nefrologicznymi leczonym zachowawczo i objętym leczeniem nerkozastępczym, zgodnie z obowiązującymi wytycznymi i procedurami.

Czas trwania kształcenia
Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację programu kursu specjalistycznego w kontakcie
z wykładowcą/opiekunem stażu wynosi 305 godzin dydaktycznych, w tym:

  • zajęcia teoretyczne – 150 godzin,
  • zajęcia praktyczne – 155 godzin.

Adresaci: pielęgniarki posiadające prawo wykonywania zawodu, co najmniej 6-miesięczny staż pracy
w zawodzie, zostały dopuszczone do kursu kwalifikacyjnego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego oraz posiadają zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego Resuscytacja krążeniowo-oddechowa

Warunek o którym mowa wyżej nie dotyczy pielęgniarek, które:

  • są pielęgniarkami systemu w rozumieniu art.3 pkt.6 ustawy z dnia 8 września 2006r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz. U. z 2013r. poz. 757, z późn. zm.),
  • posiadają dyplom ratownika medycznego,
  • zaświadczenie o ukończeniu kursu Advanced Life Support (ALS).

Tematyka kursu, szkolenia: dostępny na stronie: https://ckppip.edu.pl/wp-content/uploads/2022/03/Kurs-kwalifikacyjny-piel.-nefrologiczne-z-dializoterapia.pdf

Kierownik merytoryczny
dr Urszula Cisoń-Apanasewicz – doktor nauk o zdrowiu, mgr pielęgniarstwa, specjalizacja
w dziedzinie pielęgniarstwa zachowawczego, kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią. Doświadczenie zawodowe: adiunkt na Wydziale Lekarskim
i Nauk o Zdrowiu, prowadzenie zajęć na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, dietetyka
z zakresu m.in. chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, podstaw pielęgniarstwa, chorób wewnętrznych z elementami onkologii. Doświadczenie zawodowe zdobyte podczas pracy w oddziale chorób wewnętrznych.
Autorka lub współautorka podręczników: Zadania i kompetencje pielęgniarki w opiece nad pacjentem
w wybranych stanach internistycznych; Insulinoterapia w praktyce pielęgniarki.

Koordynator organizacyjny
mgr Aneta Mazur

Wykaz kadry dydaktycznej: 

  • dr Urszula Cisoń-Apanasewicz
  • dr Witold Woch
  • mgr Elżbieta Rafa
  • dr hab. Irena Milaniak

Wymagane dokumenty:

  • kwestionariusz osobowy
  • kserokopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki
  • zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego Resuscytacja krążeniowo-oddechowa
  • oświadczenie uczestnika o zapoznaniu się z zasadami odbywania kursu, szkolenia, usługi doradczej i akceptacji warunków odpłatności.

Termin składania dokumentów: nabór ciągły

Kryteria przyjęć: do kursu może przystąpić pielęgniarka która:

  • posiada prawo wykonywania zawodu;
  • posiada co najmniej 6-miesięczny staż pracy w zawodzie;
  • została dopuszczona do kursu kwalifikacyjnego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego za pośrednictwem SMK;
  • ukończyła kurs specjalistyczny Resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

Liczba miejsc:

  • nielimitowana
  • kurs zostanie uruchomiony przy minimalnej liczbie 25 osób

Opłata za kurs: 1090,00 zł

Kurs kończy się egzaminem

Efekty doskonalenia: uzyskanie przez pielęgniarkę wiedzy i umiejętności do udzielania określonych świadczeń zdrowotnych wchodzących w zakres pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią.

Kontakt:
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2 budynek G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

 Zapisz się

 

Efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu kwalifikacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią pielęgniarka:

1) w zakresie wiedzy posiada:

  • specjalistyczną wiedzę z zakresu opieki nefrologicznej w Polsce;
  • znajomość regulacji prawnych i norm etycznych odnoszących się do udzielania specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w zakresie opieki nad pacjentem nefrologicznym i dializowanym;
  • specjalistyczną wiedzę z zakresu opieki nad pacjentem ze schorzeniami nefrologicznymi leczonym zachowawczo i nerkozastępczo;
  • specjalistyczną wiedzę z zakresu technik dializacyjnych zewnątrz- i wewnątrzustrojowych

2) w zakresie umiejętności potrafi:

  • świadczyć samodzielnie opiekę specjalistyczną z zakresu profilaktyki i leczenia chorób nerek i dróg moczowych;
  • stosować zasady etyki ogólnej i zawodu w świadczeniu opieki nad chorym z chorobami nerek leczonego zachowawczo i nerkozastępczo;
  • sprawować opiekę nad pacjentem dializowanym wewnątrzustrojowo i zewnątrzustrojowo, w tym technikami ciągłymi nerkozastępczymi;
  • przygotować pacjenta i/lub rodzinę/opiekunów do współudziału w leczeniu dializami;
  • prowadzić szkolenia w zakresie profilaktyki i leczenia chorób nerek i dróg moczowych;
  • korzystać z aktualnej wiedzy w zakresie nefrologii i dializoterapii dla zapewnienia wysokiego poziomu opieki

3) w zakresie kompetencji społecznych:

  • szanuje godność i autonomię pacjenta bez względu na jego wiek, płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie narodowe i etniczne;
  • współpracuje z pacjentem poddawanym leczeniu różnymi technikami dializacyjnymi jego rodziną, opiekunami i zespołem terapeutycznym;
  • ponosi odpowiedzialność za wykonywanie specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w zakresie opieki nad chorym leczonym różnymi technikami dializacyjnymi;
  • krytycznie ocenia własne kompetencje w zakresie leczenia chorób nerek i dróg moczowych;
  • stale aktualizuje wiedzę i umiejętności w zakresie pielęgniarstwa nefrologicznego i w zakresie leczenia nerkozastępczego za pomocą dializ oraz innych technik pozaustrojowego oczyszczania.

 

Plan kursu

Plan kursu kwalifikacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią

 

Lp.

Nazwa modułu

Liczba godzin teorii

Miejsce realizacji stażu

Liczba godzin stażu

Łączna liczba godzin kontaktowych

      I.         

Podstawy pielęgniarstwa nefrologicznego

15

-

-

15

     II.         

Postępowanie zachowawcze w schorzeniach nerek

35

Oddział nefrologiczny

35

70

   III.         

Specyfika opieki nefrologicznej nad dzieckiem

20

Oddział nefrologii dziecięcej

30

50

   IV.         

Transplantologia kliniczna

15

-

-

15

    V.         

Podstawy dializoterapii

15

-

-

15

   VI.         

Hemodializa

30

Stacja dializ

35

85

Oddział anestezjologii i intensywnej terapii; Oddział toksykologiczny; Stacja dializ

20

  VII.         

Dializa otrzewnowa

20

Oddział dializ otrzewnowych

35

55

Łącznie

150

  

155

305*

* Organizator kształcenia w porozumieniu z kierownikiem kursu, ma prawo dokonać modyfikacji czasu trwania zajęć teoretycznych. Oznacza to, że 80% łącznej liczby godzin przeznaczonych na realizację programu nie podlega zmianie. Wskazane 20%, co stanowi nie więcej niż 61 godzin, może być

Plan kursu

 

Zapisz się

Kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego

Charakterystyka

Kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego 

Cel kształcenia
Celem kształcenia jest przygotowanie pielęgniarki do:

  1. podejmowania samodzielnych świadczeń zdrowotnych i edukacyjnych przewidzianych w programie kursu kwalifikacyjnego;
  2. planowania opieki pielęgniarskiej uwzględniającej diagnozę pielęgniarską;
  3. realizacji opieki we współpracy z zespołem terapeutycznym.

Czas trwania kształcenia
Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację programu kursu specjalistycznego w kontakcie
z wykładowcą/opiekunem stażu wynosi 391 godzin dydaktycznych, w tym:

  • zajęcia teoretyczne – 160 godzin,
  • zajęcia praktyczne – 231 godzin.

Adresaci: pielęgniarki posiadające prawo wykonywania zawodu.

Tematyka kursu, szkolenia:
dostępny na stronie: https://ckppip.edu.pl/wp-content/uploads/2020/10/Pielegniarstwo-internistyczne.pdf

Kierownik merytoryczny:
dr Urszula Cisoń-Apanasewicz – doktor nauk o zdrowiu, mgr pielęgniarstwa, specjalizacja
w dziedzinie pielęgniarstwa zachowawczego, kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią. Doświadczenie zawodowe: adiunkt na Wydziale Lekarskim i Nauk
o Zdrowiu, prowadzenie zajęć na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, dietetyka
z zakresu m.in. chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, podstaw pielęgniarstwa, chorób wewnętrznych z elementami onkologii. Doświadczenie zawodowe zdobyte podczas pracy w oddziale chorób wewnętrznych.
Autorka lub współautorka podręczników: Zadania i kompetencje pielęgniarki w opiece nad pacjentem
w wybranych stanach internistycznych; Insulinoterapia w praktyce pielęgniarki.

Koordynator organizacyjny
mgr Aneta Mazur

Wykaz kadry dydaktycznej: 

  • dr Urszula Cisoń-Apanasewicz
  • mgr Elżbieta Rafa
  • dr Monika Majoch
  • dr Stanisława Talaga
  • mgr Bernadeta Stafin

Wymagane dokumenty:

  • kwestionariusz osobowy
  • kserokopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki
  • zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego Resuscytacja krążeniowo-oddechowa;
  • zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego.
  • oświadczenie uczestnika o zapoznaniu się z zasadami odbywania kursu, szkolenia, usługi doradczej i akceptacji warunków odpłatności

Termin składania dokumentów: nabór ciągły

Kryteria przyjęć: do kursu może przystąpić pielęgniarka która:

  • posiada prawo wykonywania zawodu;
  • posiada co najmniej 6-miesięczny staż pracy w zawodzie;
  • została dopuszczona do kursu kwalifikacyjnego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego za pośrednictwem SMK;
  • ukończyła kurs specjalistyczny Resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • ukończyła kursu specjalistyczny Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego.

Warunki o których mowa wyżej nie dotyczą pielęgniarek, które:

  • są pielęgniarkami systemu w rozumieniu art.3 pkt.6 ustawy z dnia 8 września 2006r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz. U. z 2013r. poz. 757, z późn. zm.),
  • posiadają dyplom ratownika medycznego,
  • zaświadczenie o ukończeniu kursu Advanced Life Support (ALS).

Liczba miejsc:

  • nielimitowana
  • kurs zostanie uruchomiony przy minimalnej liczbie 25 osób

Opłata za kurs: 1300,00 zł

Kurs kończy się egzaminem

Efekty doskonalenia: uzyskanie przez pielęgniarkę wiedzy i umiejętności do udzielania określonych świadczeń zdrowotnych wchodzących w zakres pielęgniarstwa internistycznego.

Kontakt:
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2 budynek G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Zapisz się

 

Efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu kwalifikacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego pielęgniarka:

1) w zakresie wiedzy posiada:

  • specjalistyczną wiedzę w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego do sprawowania opieki nad chorym ze schorzeniem kardiologicznym, pulmonologicznym, gastroenterologicznym, nefrologicznym, endokrynologicznym, hematologicznym, reumatycznym oraz w okresie starości i objętych opieką paliatywną;
  • specjalistyczną wiedzę z zakresu innych nauk medycznych: neurologia, opieka paliatywna, farmakologia, analityka, geriatria;
  • znajomość regulacji prawnych i norm etycznych odnoszących się do wykonywania specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego

2) w zakresie umiejętności potrafi:

  • korzystać z aktualnej wiedzy dla zapewnienia bezpieczeństwa i wysokiego poziomu opieki podczas pielęgnowania pacjenta internistycznego;
  • udzielać samodzielnie określonych świadczeń specjalistycznych obejmujących:
  1. monitorowanie i dokumentowanie stanu zdrowia pacjenta, stosując różne metody i narzędzia pomiaru,
  2. wyłanianie czynników negatywnie oddziałujących na stan zdrowia pacjenta i ich minimalizowanie,
  3. interpretowanie wyników badań laboratoryjnych i fizykalnych,
  4. analizowanie informacji o pacjencie celem określenia kategorii stanu zdrowia, zakresu samoopieki oraz diagnozy pielęgniarskiej,
  5. opracowanie i modyfikowanie planu opieki opartego na diagnozie pielęgniarskiej, uwzględniając aktualne standardy opieki,
  6. przygotowanie do badań diagnostycznych, sprawowanie opieki oraz rozpoznawanie najczęstszych powikłań po badaniach diagnostycznych u pacjentów z chorobami internistycznymi,
  7. przygotowanie pacjentów i asystowanie lekarzom podczas wykonywania badań terapeutycznych,
  8. prowadzenie rehabilitacji przyłóżkowej,
  9. zapoznanie pacjenta i rodziny ze stylem życia sprzyjającym zdrowiu,
  10. prowadzenie edukacji zdrowotnej w zakresie samoopieki i samokontroli u chorych ze schorzeniami: kardiologicznymi, pulmonologicznymi, gastroenterologicznymi, nefrologicznymi, endokrynologicznymi, hematologicznymi, reumatycznymi, objętych opieką paliatywną i ich rodzin;
  • wykonywać świadczenia specjalistyczne zgodnie z zasadami etyki zawodu i poszanowaniem praw pacjenta;
  • wymienić podstawowe leki stosowane u pacjentów internistycznych i prowadzić obserwację
    w kierunku działań niepożądanych;
  • dobierać odpowiednie metody i techniki kontaktu terapeutycznego z pacjentem;
  • udzielać pacjentowi wsparcia emocjonalnego

3) w zakresie kompetencji społecznych:

  • szanuje godność i autonomię pacjenta bez względu na jego wiek, płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie narodowe i etniczne;
  • rozwija współpracę z pacjentem, jego rodziną i członkami zespołu opieki zdrowotnej;
  • krytycznie analizuje swoją wiedzę i umiejętności oraz planuje własny rozwój;
  • przestrzega karty praw pacjenta oraz kodeks etyki zawodu pielęgniarki i norm ogólnospołecznych;

ponosi odpowiedzialność za wykonywane działania w ramach aktywności zawodowej.

 

Plan kursu

Plan Kursu kwalifikacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego

 

Lp.

Nazwa modułu

Liczba godzin teorii

Miejsce realizacji stażu

Liczba godzin stażu

Łączna liczba godzin kontaktowych

    I.          

Wybrane aspekty pielęgnowania

chorych ze schorzeniami układu

krążenia

30

Poradnia kardiologiczna

14

58

Oddział kardiologiczny

14

   II.         

Wybrane aspekty pielęgnowania

chorych ze schorzeniami układu

oddechowego

20

Oddział chorób płuc

28

48

  III.         

Wybrane aspekty pielęgnowania chorych ze schorzeniami układu pokarmowego

20

Oddział gastroenterologiczny z pracownią endoskopii

28

48

 IV.         

Wybrane aspekty pielęgnowania chorych ze schorzeniami układu moczowego

20

Oddział nefrologiczny

14

48

Oddział dializ otrzewnowych

14

  V.         

Wybrane aspekty pielęgnowania chorych ze schorzeniami układu dokrewnego

20

Oddział chorób metabolicznych; Oddział endokrynologiczny; Oddział diabetologiczny; Oddział chorób wewnętrznych

28

48

 VI.         

Wybrane aspekty pielęgnowania

chorych ze schorzeniami układu

krwiotwórczego

20

Oddział hematologiczny

28

48

VII.         

Wybrane aspekty pielęgnowania chorych ze schorzeniami reumatycznymi

20

Oddział reumatologiczny

28

48

VIII.         

Wybrane aspekty pielęgnowania chorych ze schorzeniami układu nerwowego

9

Oddział neurologiczny

21

30

 IX.         

Wybrane aspekty opieki geriatrycznej

5

-

-

5

  X.         

Wybrane aspekty opieki paliatywnej

6

Oddział medycyny paliatywnej; Hospicjum stacjonarne; Hospicjum domowe

21

27
 

Razem

160

  

231

391*

* Organizator kształcenia w porozumieniu z kierownikiem kursu, ma prawo dokonać modyfikacji czasu trwania zajęć teoretycznych. Oznacza to, że 80% łącznej liczby godzin przeznaczonych na realizację programu nie podlega zmianie. Wskazane 20%, co stanowi nie więcej niż 78 godzin, może być wykorzystane na samokształcenie.

Plan kursu

 Zapisz się

 

 

 

Kursy specjalistyczne dla pielęgniarek

Leczenie ran

Charakterystyka

Leczenie ran

Cel kształcenia
Przygotowanie pielęgniarki do samodzielnego udzielania świadczeń zdrowotnych w zakresie opieki nad chorym z raną odleżynową, owrzodzeniem nowotworowym, oparzeniem, odmrożeniem, raną urazową powierzchowną, owrzodzeniem kończyn dolnych, stopą cukrzycową oraz do zdejmowania szwów z rany.

Czas trwania kształcenia
Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację programu kursu specjalistycznego w kontakcie
z wykładowcą/opiekunem stażu wynosi 140 godzin dydaktycznych, w tym:

  • zajęcia teoretyczne – 60 godzin,
  • zajęcia praktyczne – 80 godzin.

Adresaci: pielęgniarki posiadające prawo wykonywania zawodu

Tematyka kursu, szkolenia: dostępny na stronie: https://ckppip.edu.pl/wp-content/uploads/2020/10/Leczenie-ran-dla-pielegniarek-21.12.2018.pdf

Kierownik merytoryczny
dr Iwona Zaczyk – dr n. o zdr., mgr pielęgniarstwa, ukończona specjalizacja w dziedzinie pielęgniarstwa chirurgicznego.  Doświadczenie dydaktyczne: adiunkt na Wydziale Lekarskim i Nauk o Zdrowiu, od wielu lat prowadzenie zajęć na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne z zakresu chirurgii, pielęgniarstwa chirurgicznego.

Koordynator organizacyjny
mgr Aneta Mazur

Wykaz kadry dydaktycznej: 

  • dr Iwona Zaczyk
  • dr Jacek Lizoń
  • mgr Zuzanna Czerwińska

Wymagane dokumenty:

  • kwestionariusz osobowy
  • kserokopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki
  • oświadczenie uczestnika o zapoznaniu się z zasadami odbywania kursu, szkolenia, usługi doradczej i akceptacji warunków odpłatności

Termin składania dokumentów: nabór ciągły

Kryteria przyjęć: do kursu specjalistycznego mogą przystąpić pielęgniarka lub położna, które:

  • posiadają prawo wykonywania zawodu;
  • zostały dopuszczone do kursu specjalistycznego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego za pośrednictwem SMK.

Liczba miejsc:

  • nielimitowana
  • kurs zostanie uruchomiony przy minimalnej liczbie 25 osób

Opłata za kurs: 670,00 zł

Kurs kończy się egzaminem

Efekty doskonalenia:  kurs specjalistyczny ma na celu uzyskanie przez pielęgniarkę wiedzy i umiejętności do wykonywania określonych czynności zawodowych przy udzielaniu świadczeń pielęgnacyjnych, zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych lub rehabilitacyjnych.

Kontakt:
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2 budynek G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Zapisz się

 

Efekty kształcenia

Zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego Leczenie ran dla pielęgniarek uzyskuje pielęgniarka, która:

1) w zakresie wiedzy posiada:

  • specjalistyczną wiedzę z zakresu leczenia ran;
  • znajomość regulacji prawnych i norm etycznych odnoszących się do udzielania specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w zakresie leczenia ran.

2) w zakresie umiejętności potrafi:

  • udzielać samodzielnych świadczeń zdrowotnych z zakresu profilaktyki i leczenia ran;
  • przygotować chorego i jego rodzinę do postępowania zapobiegającego wystąpieniu rany, powikłań rany;
  • korzystać z aktualnej wiedzy w zakresie leczenia ran dla zapewnienia wysokiego poziomu świadczonej opieki;
  • doradzać członkom zespołu opieki zdrowotnej w zakresie profilaktyki i nowoczesnego leczenia ran oraz uczestniczyć w kształceniu i szkoleniu w zakresie profilaktyki i leczenia ran.

3) w zakresie kompetencji społecznych:

  • szanuje godność i autonomię pacjenta bez względu na jego wiek, płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie narodowe i etniczne;
  • przestrzega praw pacjenta, zasad etyki ogólnej i zawodowej;
  • współpracuje z pacjentem, jego rodziną i członkami zespołu terapeutycznego;
  • ponosi odpowiedzialność za wykonywanie specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w zakresie opieki nad chorym z raną;
  • krytycznie ocenia własne kompetencje i systematycznie wzbogaca swoją wiedzę zawodową
    i umiejętności w zakresie leczenia ran.

 

Plan kursu

Plan Kursu specjalistycznego - Leczenie ran

 

Lp.

Nazwa modułu

Liczba godzin

Miejsce realizacji stażu

Liczba godzin stażu

Łączna liczba godzin kontaktowych

wykłady

 I.         

Patofizjologia

i leczenie ran

10

Ambulatorium chirurgiczne; Poradnia chirurgii ogólnej; Poradnia chorób naczyń; Poradnia leczenia ran przewlekłych

10

20

II.         

Zakażenia ran

10

Ambulatorium chirurgiczne; Poradnia chirurgii ogólnej; Poradnia chorób naczyń; Poradnia leczenia ran przewlekłych

10

20

III.         

Odleżyny i rany nowotworowe

10

Oddział medycyny paliatywnej; Oddział onkologiczny; Hospicjum stacjonarne; Zakład/Oddział opiekuńczo - leczniczy

15

25

IV.         

Oparzenia, odmrożenia, rana urazowa powikłana

6

Oddział chirurgii plastycznej; Oddział chirurgii urazowoortopedycznej;

Oddział leczenia oparzeń; Oddział chirurgiczny ogólny

15

21

V.         

Owrzodzenia kończyn dolnych

14

Poradnia chorób naczyń; Poradnia leczenia ran przewlekłych;

Poradnia chirurgii ogólnej; Oddział chirurgii naczyniowej; Oddział chirurgiczny ogólny

15

29

VI.         

Zespół stopy cukrzycowej

10

Oddział chirurgii naczyniowej; Oddział diabetologiczny; Poradnia stopy cukrzycowej; Poradnia leczenia ran przewlekłych, Poradnia chirurgii ogólnej

15

25

Łącznie

60*

  

80

140

* Organizator kształcenia w porozumieniu z kierownikiem kursu, ma prawo dokonać modyfikacji czasu trwania zajęć teoretycznych w wymiarze nie większym niż 10% (z wyłączeniem ćwiczeń), które może być wykorzystane na samokształcenie.

Plan kursu

 Zapisz się

 

Kursy specjalistyczne dla pielęgniarek i położnych

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa dla pielęgniarek i położnych

Charakterystyka

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa dla pielęgniarek i położnych

Cel kształcenia

Przygotowanie pielęgniarki i położnej do samodzielnego rozpoznania stanu nagłego zagrożenia zdrowotnego i podjęcia działań resuscytacyjnych u osób dorosłych oraz dzieci i niemowląt zgodnie ze współczesną wiedzą z zakresu ratownictwa medycznego.

Czas trwania kształcenia
Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację programu kursu specjalistycznego w kontakcie
z wykładowcą/opiekunem stażu wynosi 90 godzin dydaktycznych, w tym:

  • zajęcia teoretyczne – 20 godzin,
  • ćwiczenia w warunkach symulowanych – 40 godzin,
  • zajęcia praktyczne – 30 godzin.

Adresaci: pielęgniarki, położne posiadające prawo wykonywania zawodu.

Tematyka kursu, szkolenia: dostępny na stronie: https://ckppip.edu.pl/wp-content/uploads/2022/03/Kurs-spec.-Resuscytacja-krazeniowo-oddechowa.pdf

  • Stany zagrożenia zdrowotnego pochodzenia zewnętrznego;
  • Zabezpieczenie miejsca zdarzenia;
  • Podstawowe zabiegi resuscytacyjne (BLS) u osób dorosłych (z uwzględnieniem kobiet w ciąży) oraz dzieci i niemowląt;
  • Odrębności prowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej w sytuacjach szczególnych;
  • Aspekty etyczne i prawne prowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • Stany zagrożenia zdrowotnego pochodzenia wewnętrznego;
  • Zaawansowane zabiegi resuscytacyjne (ALS);
  • Monitorowanie stanu zdrowia pacjenta podczas nagłego zagrożenia zdrowotnego, podczas resuscytacji krążeniowo-oddechowej i w okresie poresuscytacyjnym;
  • Postępowanie w zaburzeniach rytmu serca;
  • Defibrylacja elektryczna;
  • Inne metody elektroterapii;
  • Standardy postępowania w ostrych zespołach wieńcowych;
  • Zapewnienie dostępu naczyniowego (w tym wkłucia centralnego) w stanach zagrożenia; zdrowotnego, a szczególnie podczas wykonywania zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych (ALS);
  • Leki stosowane podczas zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych (ALS);
  • Rodzaje płynów infuzyjnych stosowanych w resuscytacji krążeniowo-oddechowej u osób dorosłych oraz dzieci i niemowląt;
  • Opieka poresuscytacyjna.

Kierownik merytoryczny
dr Urszula Cisoń-Apanasewicz – doktor nauk o zdrowiu, mgr pielęgniarstwa, specjalizacja
w dziedzinie pielęgniarstwa zachowawczego, kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa nefrologicznego z dializoterapią. Doświadczenie zawodowe: adiunkt na Wydziale Lekarskim
i Nauk o Zdrowiu, prowadzenie zajęć na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, dietetyka
z zakresu m.in. chorób wewnętrznych i pielęgniarstwa internistycznego, podstaw pielęgniarstwa, chorób wewnętrznych z elementami onkologii. Doświadczenie zawodowe zdobyte podczas pracy w oddziale chorób wewnętrznych.
Autorka lub współautorka podręczników: Zadania i kompetencje pielęgniarki w opiece nad pacjentem
w wybranych stanach internistycznych; Insulinoterapia w praktyce pielęgniarki.

Koordynator organizacyjny
mgr Aneta Mazur

Wykaz kadry dydaktycznej: 

  • dr Mariusz Chomoncik
  • mgr Wiesław Poparda
  • mgr Urszula Bednarek
  • mgr Stanisława Drzyzga
  • mgr Marta Olesiak

Wymagane dokumenty:

  • kwestionariusz osobowy
  • kserokopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki lub położnej
  • oświadczenie uczestnika o zapoznaniu się z zasadami odbywania kursu, szkolenia, usługi doradczej i akceptacji warunków odpłatności

Termin składania dokumentów: nabór ciągły

Kryteria przyjęć: do kursu może przystąpić pielęgniarka lub położna, która:

  • posiada prawo wykonywania zawodu;
  • została dopuszczona do kursu specjalistycznego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego za pośrednictwem SMK.

 Liczba miejsc:

  • nielimitowana
  • kurs zostanie uruchomiony przy minimalnej liczbie 25 osób

Opłata za kurs: 920,00 zł

Kurs kończy się egzaminem teoretycznym i praktycznym

Efekty doskonalenia: uzyskanie przez pielęgniarkę lub położną wiedzy i umiejętności do wykonywania określonych czynności zawodowych przy udzielaniu świadczeń pielęgnacyjnych, zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych lub rehabilitacyjnych.

Kontakt:
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2 budynek G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

 Zapisz się

 

Efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu specjalistycznego Resuscytacja krążeniowo-oddechowa pielęgniarka, położna:

  • w zakresie wiedzy posiada:
  • specjalistyczną wiedzę z zakresu wykonywania resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • znajomość regulacji prawnych i norm etycznych odnoszących się do podejmowania czynności ratunkowych w stanach zagrożenia zdrowotnego, ze szczególnym uwzględnieniem resuscytacji krążeniowo-oddechowej;

2) w zakresie umiejętności potrafi:

  • korzystać z aktualnej wiedzy w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej dla zapewnienia wysokiego poziomu opieki;
  • udzielać samodzielnie określonych świadczeń specjalistycznych z zakresu resuscytacji krążeniowo-oddechowej obejmujących planowanie, realizowanie, interpretowanie i ocenianie podejmowanych działań;
  • dobierać środki i metody w świadczeniu opieki w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • stosować zasady etyki ogólnej i zawodu oraz prawa pacjenta w świadczeniu opieki nad człowiekiem zdrowym lub chorym w stanie zagrożenia zdrowotnego lub wymagającym wykonania resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • doradzać pacjentowi, jego rodzinie i innym członkom zespołu opieki zdrowotnej w zakresie profilaktyki, monitorowania pacjenta w stanach zagrożeń zdrowotnych, procedur realizowanych
    w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • prowadzić szkolenia w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • zapobiegać powikłaniom wynikającym z udzielania czynności ratunkowych w stanach zagrożenia zdrowotnego, ze szczególnym uwzględnieniem resuscytacji krążeniowo-oddechowej;

3) w zakresie kompetencji społecznych:

  • szanuje godność i autonomię pacjenta bez względu na jego wiek, płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie narodowe i etniczne;
  • współpracuje z pacjentem, jego rodziną i zespołem terapeutycznym, a szczególnie z pracownikami systemu Państwowego Ratownictwa Medycznego;
  • ponosi odpowiedzialność za wykonywanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
  • prowadzi edukację pacjenta, rodziny i członków zespołu opieki zdrowotnej w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

 

Plan kursu

Plan kursu specjalistycznego - Resuscytacja krążeniowo oddechowa dla pielęgniarek i położnych

 

Lp.

Nazwa modułu

Liczba godzin teorii

Miejsce realizacji stażu

Liczba godzin stażu

Łączna liczba godzin kontaktowych

wykłady

ćwiczenia

I

Podstawowe zabiegi resuscytacyjne – BLS

5

10

-

-

15

II

Zaawansowane zabiegi resuscytacyjne – ALS

15

30

Oddział anestezjologii i intensywnej terapii; Oddział intensywnego nadzoru kardiologicznego

30

75

Łącznie

20

40

  

30

90

Plan kursu

 Zapisz się

Terapia bólu ostrego u dorosłych

Charakterystyka

Terapia bólu ostrego u dorosłych

Cel kształcenia
Przygotowanie pielęgniarki, położnej do samodzielnego udzielania świadczeń zdrowotnych w okresie okołooperacyjnym w zakresie uśmierzania bólu ostrego:

  • monitorowania natężenia bólu za pomocą przyjętych skal oceny natężenia bólu;
  • monitorowania przebiegu leczenia przeciwbólowego u chorych;
  • podawania leków różnymi drogami w celu uśmierzania bólu ostrego w zakresie zlecenia lekarskiego, także z wykorzystaniem technik analgezji regionalnej;
  • modyfikowania dawki leku przeciwbólowego, w zakresie zlecenia lekarskiego, na podstawie monitorowania bólu i stanu pacjenta.

Czas trwania kształcenia

Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację programu kursu specjalistycznego w kontakcie
z wykładowcą/opiekunem stażu wynosi 98 godzin dydaktycznych:

  • zajęcia teoretyczne – 28 godzin,
  • zajęcia praktyczne – 70 godzin.

 Adresaci: pielęgniarki, położne posiadające prawo wykonywania zawodu.

Tematyka kursu, szkolenia: dostępny na stronie: https://ckppip.edu.pl/wp-content/uploads/2020/10/Terapia-bolu-ostrego-u-doroslych.pdf

  • Definicja bólu wg Międzynarodowego Stowarzyszenia Badania Bólu
  • Patomechanizm bólu ostrego
  • Ból pooperacyjny i pourazowy
  • Ból pooperacyjny w różnych specjalnościach zabiegowych
  • Czynniki modyfikujące odczuwanie bólu
  • Skale oceny natężenia bólu
  • Ból neuropatyczny
  • Podstawowe grupy leków przeciwbólowych
  • Analgezja multimodalna w leczeniu bólu
  • Standardy postępowania w zakresie farmakoterapii bólu
  • Farmakoterapia bólu w szczególnych populacjach pacjentów
  • Blokady centralne
  • Zastosowanie technik analgezji regionalnej w uśmierzaniu bólu pooperacyjnego i innych zespołów bólowych
  • Blokady nerwów obwodowych w leczeniu zespołów bólowych
  • Wybrane specjalistyczne techniki uśmierzania bólu
  • Leki znieczulenia przewodowego i opioidy stosowane w terapii bólu pooperacyjnego i innych ostrych zespołów bólowych
  • Korzyści stosowania technik analgezji przewodowej w terapii bólu pooperacyjnego i innych ostrych zespołów bólowych
  • Zadania pielęgniarki, położnej w terapii bólu
  • Organizacja leczenia bólu w oddziałach szpitalnych
  • Zadania pielęgniarki i położnej w ramach zespołu leczenia bólu

Kierownik merytoryczny
dr n. med. Bogumiła Lubińska-Żądło  – doktor nauk medycznych, mgr pielęgniarstwa, ukończona specjalizacja w dziedzinie pielęgniarstwa onkologicznego. Doświadczenie zawodowe: adiunkt na Wydziale Lekarskim i Nauk o Zdrowiu, prowadzenie zajęć na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, dietetyka zakresu: onkologii, pielęgniarstwa onkologicznego, opieki paliatywnej, terapii bólu, opieki nad pacjentem i edukacji terapeutycznej w chorobie nowotworowej, leczenia dietetycznego w onkologii.

Koordynator organizacyjny
mgr Aneta Mazur

Wykaz kadry dydaktycznej: 

  • dr hab. Ryszard Gajdosz
  • dr Mariusz Chomoncik

Wymagane dokumenty:

  • kwestionariusz osobowy
  • kserokopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki lub położnej
  • oświadczenie uczestnika o zapoznaniu się z zasadami odbywania kursu, szkolenia, usługi doradczej i akceptacji warunków odpłatności

Termin składania dokumentów: nabór ciągły

Kryteria przyjęć: do kursu specjalistycznego może przystąpić pielęgniarka lub położna, która:

  • posiada prawo wykonywania zawodu;
  • została dopuszczona do kursu specjalistycznego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego za pośrednictwem SMK.

Liczba miejsc:

  • nielimitowana
  • kurs zostanie uruchomiony przy minimalnej liczbie 25 osób

Opłata za kurs: 350,00 zł

Kurs kończy się egzaminem

Efekty doskonalenia: przygotowanie do samodzielnego udzielania świadczeń zdrowotnych w okresie okołooperacyjnym w zakresie uśmierzania bólu ostrego, uprawnienia do prowadzenia edukacji wśród pacjentów w zakresie metod kontroli bólu, stosowanych leków przeciwbólowych oraz rozpoznawania przez pacjenta niepożądanych działań związanych z terapią

Wykaz świadczeń zdrowotnych, do których jest uprawniona pielęgniarka, położna po ukończeniu kursu specjalistycznego Terapia bólu ostrego u dorosłych

  1. Monitorowanie natężenia bólu za pomocą przyjętych skal oceny natężenia bólu.
  2. Nadzorowanie i prowadzenie, z zachowaniem ciągłości przebiegu, leczenia przeciwbólowego u chorych z bólem ostrym.
  3. Podawanie leków różnymi drogami w celu uśmierzania bólu ostrego, w zakresie zlecenia lekarskiego, także z wykorzystaniem technik analgezji regionalnej.
  4. Modyfikowanie dawki leku przeciwbólowego, w zakresie zlecenia lekarskiego na podstawie stanu pacjenta i natężenia bólu.
  5. Edukacja pacjenta w zakresie: metod kontroli bólu, stosowanych leków przeciwbólowych oraz mogących wystąpić działań niepożądanych związanych z terapią.

Kontakt:
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2 budynek G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. 

Zapisz się

 

Efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu specjalistycznego Terapia bólu ostrego u dorosłych pielęgniarka, położna:

1) w zakresie wiedzy posiada:

  • specjalistyczną wiedzę z zakresu leczenia bólu ostrego;
  • znajomość regulacji prawnych i norm etycznych odnoszących się do udzielania specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w zakresie leczenia bólu ostrego

2) w zakresie umiejętności potrafi:

  • świadczyć samodzielnie opiekę specjalistyczną z zakresu leczenia bólu ostrego;
  • stosować zasady etyki ogólnej i zawodu w świadczeniu opieki nad człowiekiem zagrożonym wystąpieniem bólu ostrego;
  • nauczyć chorego i jego rodzinę postępowania zapobiegającego z wykorzystaniem niefarmakologicznych metod leczenia bólu ostrego;
  • doradzać członkom zespołu opieki zdrowotnej w zakresie organizacji leczenia bólu ostrego;
  • prowadzić szkolenia w zakresie roli pielęgniarki, położnej w procesie leczenia bólu;
  • prowadzić edukację pacjentów w procesie terapii bólu;
  • korzystać z aktualnej wiedzy w zakresie leczenia bólu ostrego dla zapewnienia wysokiego poziomu opieki

3) w zakresie kompetencji społecznych:

  • szanuje godność i autonomię pacjenta bez względu na jego wiek, płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie narodowe i etniczne;
  • współpracuje z pacjentem z bólem ostrym, jego rodziną i członkami zespołu opieki zdrowotnej;
  • ponosi odpowiedzialność za wykonywanie specjalistycznych świadczeń zdrowotnych w zakresie leczenia bólu ostrego;
  • krytycznie ocenia własne kompetencje w zakresie terapii bólu ostrego;

stale aktualizuje wiedzę i umiejętności w zakresie leczenia bólu ostrego

 

Plan kursu

Plan Kursu specjalistycznego -Terapia bólu ostrego u dorosłych

 

Lp.

Nazwa modułu

Liczba godzin teorii

Miejsce realizacji stażu

Liczba godzin stażu

Łączna liczba godzin kontaktowych

I

Podstawy patofizjologii bólu

7

Blok operacyjny

21

35

II

Farmakoterapia bólu ostrego

7

III

Techniki analgezji regionalnej w uśmierzaniu bólu

7

Oddział pooperacyjny chirurgii ogólnej; Oddział pooperacyjny ginekologii

Oddział pooperacyjny chirurgii klatki piersiowej;

28

63

IV

Organizacja leczenia bólu. Rola pielęgniarki, położnej w interdyscyplinarnym zespole leczenia bólu

7

Oddział pooperacyjny chirurgii urazowo-ortopedycznej

21

Łącznie

28

 

70

98*

Plan kursu

 

Zapisz się

Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego

Charakterystyka

Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego

Cel kształcenia
Przygotowanie pielęgniarki, położnej do wykonania u osoby dorosłej badania elektrokardiograficznego
w spoczynku oraz do udziału w badaniach diagnostycznych oraz monitorowaniu pacjenta z wykorzystaniem zapisu elektrokardiograficznego, a także do interpretacji składowych prawidłowego zapisu czynności bioelektrycznej serca oraz rozpoznania cech elektrokardiograficznych wybranych stanów chorobowych,
w tym stanów zagrożenia życia i zdrowia.

Czas trwania kształcenia
Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację programu kursu specjalistycznego w kontakcie
z wykładowcą/opiekunem stażu wynosi 108 godzin dydaktycznych:

  • zajęcia teoretyczne – 50 godzin,
  • zajęcia praktyczne – 58 godzin.

Adresaci: pielęgniarki, położne posiadające prawo wykonywania zawodu

Tematyka kursu, szkolenia: dostępny na stronie: https://ckppip.edu.pl/wp-content/uploads/2020/10/Wykonanie-i-interpretacja-zapisu-elektrokardiograficznego-u-doroslych-2017.11.10.pdf

  • Fizjologiczne podstawy elektrokardiografii
  • Zjawiska elektryczne w izolowanym włóknie mięśnia sercowego
  • Związek między zjawiskami elektrycznymi i hemodynamicznymi serca a krzywą EKG
  • Fizyczne podstawy elektrokardiografii
  • Budowa i użytkowanie różnych typów aparatów rejestrujących zapis EKG
  • Technika wykonania badania EKG
  • Wyznaczenie osi elektrycznej serca i odchylenia osi elektrycznej
  • Zmiany załamka P
  • Zmiany odstępu PQ
  • Zmiany zespołu QRS
  • Zmiany odcinka ST
  • Zmiany odstępu QT
  • Zmiany załamka T
  • Prawidłowy elektrokardiogram u dorosłych – kryteria rozpoznawcze
  • Analiza zapisu EKG
  • Zmiany w EKG związane z niedokrwieniem i zawałem mięśnia sercowego
  • Arytmie nadkomorowe
  • Arytmie komorowe
  • Tachyarytmie komorowe
  • Blok prawej i lewej odnogi pęczka Hisa
  • Zapis EKG w hipo- i hiperkaliemii
  • Wpływ niektórych leków na elektryczną pracę serca
  • Pauza lub asystolia w zapisie EKG
  • Rytm ze stymulatora w zapisie EKG
  • Badanie EKG metodą testu wysiłkowego
  • Monitorowanie rytmu serca

Kierownik merytoryczny
mgr Elżbieta Rafa – mgr pielęgniarstwa, specjalizacja w dziedzinie pielęgniarstwa kardiologicznego. Doświadczenie dydaktyczne: wykładowca na Wydziale Lekarskim i Nauk o Zdrowiu, prowadzenie zajęć na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne z zakresu: chorób wewnętrznych, kardiologii, wykonywania i interpretacji EKG. Przez wiele lat pełniła funkcję pielęgniarki oddziałowej oddziału internistyczno-kardiologicznego. Wielokrotnie prowadziła zajęcia na kursach z zakresu wykonywania
i interpretacji zapisu Ekg dla pielęgniarek.
Współautorka podręcznika: Podstawy elektrokardiografii. Podręcznik dla ratowników medycznych, pielęgniarek oraz studentów kierunku pielęgniarstwo i ratownictwo medyczne.

Koordynator organizacyjny
mgr Aneta Mazur

Wykaz kadry dydaktycznej: 

  • dr Stanisław Malinowski,
  • mgr Elżbieta Rafa,
  • mgr Bernadeta Stafin.

Wymagane dokumenty:

  • kwestionariusz osobowy
  • kserokopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki lub położnej
  • oświadczenie uczestnika o zapoznaniu się z zasadami odbywania kursu, szkolenia, usługi doradczej i akceptacji warunków odpłatności

Termin składania dokumentów: nabór ciągły

Kryteria przyjęć: do kursu specjalistycznego mogą przystąpić pielęgniarka lub położna, które:

  • posiadają prawo wykonywania zawodu;
  • zostały dopuszczone do kursu specjalistycznego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego za pośrednictwem SMK.

Liczba miejsc:

  • nielimitowana
  • kurs zostanie uruchomiony przy minimalnej liczbie 25 osób

Opłata za kurs: 800,00 zł

Kurs kończy się egzaminem

 

Wykaz świadczeń zdrowotnych, do których jest uprawniona pielęgniarka i położna po ukończeniu kursu specjalistycznego wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego

1. Wykonanie zapisu EKG w spoczynku u osoby dorosłej.

2. Ocena jakości zapisu EKG pod względem technicznym.

3. Interpretacja prawidłowego elektrokardiogramu u osoby dorosłej według kryteriów rozpoznawczych.

4. Różnicowanie podstawowych stanów oraz nieprawidłowości w zapisie EKG:

  • zaburzenia rytmu oraz przewodzenia,
  • niedokrwienie i martwica mięśnia sercowego,
  • ocena rytmu ze stymulatora,
  • zaburzenia elektrolitowe,
  • wpływ wybranych leków na zapis EKG.

5. Założenie aparatu do całodobowego zapisu EKG – Holtera.

6. Przygotowanie pacjenta dorosłego do wykonania testu wysiłkowego.

7. Pomiar ciśnienia i tętna podczas testu wysiłkowego.

8. Ocena zapisu EKG na monitorze.

Kontakt:
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2 budynek G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Zapisz się

 

Efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu specjalistycznego Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego
u dorosłych pielęgniarka, położna:

1) w zakresie wiedzy posiada:

  • specjalistyczną wiedzę dotyczącą istoty, celu oraz techniki badania elektrokardiograficznego, cech prawidłowego zapisu EKG oraz cech podstawowych zaburzeń rytmu serca, cech zaburzeń przewodnictwa, niedokrwienia i martwicy mięśnia sercowego, zaburzeń elektrolitowych oraz rytmu ze sztucznego rozrusznika w zapisie EKG;
  • wiedzę dotyczącą istoty oraz wskazań i przeciwwskazań do wykonania badań diagnostycznych wykorzystujących zapis elektrokardiograficzny (badanie wysiłkowe EKG, badanie EKG metodą Holtera);

2) w zakresie umiejętności potrafi:

  • przygotować pacjenta oraz stanowisko do wykonania standardowego badania EKG;
  • wykonać spoczynkowe badanie elektrokardiograficzne;
  • ocenić zapis EKG pod kątem stanów zagrożenia życia i zdrowia pacjentów;
  • przygotować pacjenta do badania wysiłkowego EKG oraz do badania EKG metodą Holtera;
  • monitorować zapis EKG pacjenta na kardiomonitorze;
  • ocenić poprawność wykonanego zapisu EKG.

3) w zakresie kompetencji społecznych:

  • szanuje godność i autonomię pacjenta bez względu na jego wiek, płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie narodowe i etniczne;
  • ponosi odpowiedzialność za prawidłowe wykonanie oraz udokumentowanie uzyskanego zapisu elektrokardiograficznego;
  • krytycznie ocenia własne kompetencje;
  • systematycznie aktualizuje wiedzę i umiejętności w zakresie wykonywania i interpretacji zapisu EKG;
  • współpracuje z członkami zespołu terapeutycznego.

 

Plan kursu

Plan kursu specjalistycznego - Wykonanie i interpretacja zapisu elektrokardiograficznego

 

Lp.

Nazwa modułu

Liczba godzin teorii

Miejsce realizacji stażu

Liczba godzin stażu

Łączna liczba godzin kontaktowych

I

Podstawy elektrokardiografii i technika badania EKG

6

Pracownia EKG; Oddział kardiologiczny; Oddział chorób wewnętrznych

14

20

II

Analiza zapisu elektrokardiograficznego.

Podstawy rozpoznawania

nieprawidłowości w zapisie EKG

20

Pracownia EKG; Oddział kardiologiczny; Oddział chorób wewnętrznych

12

32

III

Zapis elektrokardiograficzny

w wybranych stanach

kardiologicznych

20

Oddział kardiologiczny; Oddział chorób wewnętrznych

12

32

IV

Badania diagnostyczne z wykorzystaniem zapisu elektrokardiograficznego

4

Pracownie diagnostyki kardiologicznej

20

24

Łączna liczba godzin

50

 

58

108

Plan kursu

 Zapisz się

 

 

Wywiad i badanie fizykalne

Charakterystyka

Wywiad i badanie fizykalne

Cel kształcenia
Ukształtowanie kompetencji samodzielnego, kompleksowego badania podmiotowego i przedmiotowego pacjenta dorosłego oraz analizy wyników badania w kierunku sformułowania wniosków pozwalających na planowanie i realizowanie opieki pielęgniarskiej.

Czas trwania kształcenia
Łączna liczba godzin przeznaczonych na realizację programu kursu specjalistycznego w kontakcie z wykładowcą/opiekunem stażu wynosi 100 godzin dydaktycznych, w tym:

  • zajęcia teoretyczne – 75 godzin,
  • zajęcia praktyczne – 25 godzin.

Adresaci: pielęgniarki i położne posiadające prawo wykonywania zawodu

Tematyka kursu, szkolenia: dostępny na stronie: https://ckppip.edu.pl/wp-content/uploads/2020/10/Wywiad-i-badanie-fizykalne.pdf

  • Zasady prowadzenia badania podmiotowego (przygotowanie do rozmowy, poznanie pacjenta wg systemu Calgary-Cambridge, determinanty badania podmiotowego)
  • Zakres informacji gromadzonych w ramach badania podmiotowego (wywiadu):
  • Ocena objawów ogólnoustrojowych
  • Badanie skóry i jej wytworów/przydatków
  • Badanie węzłów chłonnych
  • Badanie głowy i szyi
  • Piersi i doły pachowe
  • Układ oddechowy
  • Układ sercowo-naczyniowy
  • Badanie brzucha
  • Badanie odbytu
  • Badanie żeńskich narządów płciowych (dla pielęgniarek)
  • Badanie męskich narządów płciowych
  • Badanie układu mięśniowo-szkieletowego
  • Badanie układu nerwowego
  • Analiza wyników badania stanu zdrowia osoby dorosłej
  • Ocena stanu zdrowia osoby dorosłej a ustalenie wstępnego rozpoznania pielęgniarskiego
  • Wykorzystywanie klasyfikacji praktyki pielęgniarskiej (NANDA i ICNP) w planowaniu opieki pielęgniarskiej opartej na zasadach krytycznego myślenia i dowodach naukowych

Kierownik merytoryczny
dr Halina Potok – dr n. o zdr., mgr pielęgniarstwa, ukończona specjalizacja w dziedzinie pielęgniarstwa rodzinnego, promocji zdrowia.  Doświadczenie dydaktyczne: adiunkt na Wydziale Lekarskim i Nauk
o Zdrowiu, od wielu lat prowadzenie zajęć na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne z zakresu badania fizykalnego. 

Koordynator organizacyjny
mgr Aneta Mazur

Wykaz kadry dydaktycznej: 

  • dr Stanisław Malinowski
  • dr Halina Potok
  • dr Witold Woch

Wymagane dokumenty:

  • kwestionariusz osobowy
  • kserokopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki lub położnej
  • oświadczenie uczestnika o zapoznaniu się z zasadami odbywania kursu, szkolenia, usługi doradczej i akceptacji warunków odpłatności

Termin składania dokumentów: nabór ciągły

Kryteria przyjęć: do kursu specjalistycznego mogą przystąpić pielęgniarka lub położna, które:

  • posiadają prawo wykonywania zawodu;
  • zostały dopuszczone do kursu specjalistycznego po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego za pośrednictwem SMK.

Liczba miejsc:

  • nielimitowana
  • kurs zostanie uruchomiony przy minimalnej liczbie 25 osób

Opłata za kurs: 1000,00 zł

Kurs kończy się egzaminem

Wykaz świadczeń zdrowotnych, do których jest uprawniona pielęgniarka, położna po ukończeniu kursu specjalistycznego wywiad i badanie fizykalne

1. Wykonanie badania podmiotowego osoby dorosłej oraz dokumentowanie wyników badania.

2. Wykonanie badania przedmiotowego osoby dorosłej oraz dokumentowanie wyników badania.

3. Analiza wyników badania podmiotowego i przedmiotowego osoby dorosłej dla potrzeb formułowania diagnozy pielęgniarskiej.

 

Kontakt:
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu, ul. Kościuszki 2 budynek G, 33–300 Nowy Sącz
Tel.: 18 547–56–60, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Zapisz się

 

Efekty kształcenia

Zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego Wywiad i badanie fizykalne otrzymuje pielęgniarka, położna, która:

1) w zakresie wiedzy:

  • szczegółowo charakteryzuje i krytycznie analizuje, zakres i charakter badania podmiotowego
    i przedmiotowego pacjenta dorosłego z uwzględnieniem swoistości jego sytuacji zdrowotnej;
  • przedstawia zasady gromadzenia informacji o sytuacji zdrowotnej pacjenta, dokumentowania wyników badania.

2) w zakresie umiejętności potrafi:

  • wykonać kompleksowe badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta dorosłego z uwzględnieniem swoistości jego sytuacji zdrowotnej;
  • krytycznie analizować, dokumentować informacje zgromadzone metodą badania podmiotowego
    i przedmiotowego oraz wykorzystywać dla potrzeb opieki pielęgniarskiej.

3) w zakresie kompetencji społecznych:

  • szanuje godność i autonomię pacjenta bez względu na jego wiek, płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie narodowe i etniczne;
  • przestrzega zasad etyczno-deontologicznych w relacji z pacjentem, rodziną i współpracownikami;

przejawia postawę permanentnego pogłębiania wiedzy z obszaru wywiadu i badania fizykalnego.

 

Plan kursu

Plan kursu specjalistycznego -Wywiad i badanie fizykalne

 

Lp.

Nazwa modułu

Liczba godzin teorii

Staż

Miejsce realizacji

Liczba godzin stażu

Łączna liczba godzin kontaktowych

I

Badanie podmiotowe osoby dorosłej

10

Oddział chorób wewnętrznych –15 godz.

Oddział neurologiczny; Oddział anestezjologii i intensywnej terapii – 10 godz.

25

100

II

Badanie przedmiotowe osoby dorosłej

55

III

Ocena stanu zdrowia pacjenta na podstawie wyników badania podmiotowego i przedmiotowego

10

Łącznie

75

 

25

100

Plan kursu

Zapisz się

Odsłony: 31434