ANS

W dniach 7-9 grudnia 2017 r. odbyło się XV Ogólnopolskie Sympozjum Kół Naukowych pt. „Społeczeństwo XXI wieku – problemy i wyzwania”, organizowane przez Koło Naukowe Rozwoju Regionalnego i Koło Naukowe Marketer, działające w Instytucie Ekonomicznym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu. Trzydniowe sympozjum składało się z dwóch części. Pierwsza, koncentrowała się na zagadnieniach naukowych. Konferencję, pod patronatem Pana Marka Pławiaka – Starosty Powiatu Nowosądeckiego, rozpoczął wykład inauguracyjny zaprezentowany przez Prof. Daniele Paragano z Rzymu pt. „Geographical analysis of demographic conditions of Italy and relative implications”. 

W dniach 7-8 grudnia 2017 roku odbyła się w Instytucie Pedagogicznym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu IX Międzynarodowa Konferencja Pedagogicznych Kół Naukowych na temat „Pedagog w kontekstach współczesności”. Konferencja została zorganizowana przez członków Koła Naukowego Pedagogów. Miała charakter Jubileuszowy – nawiązywała do 20-lecia powstania Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu.

W konferencji wzięli udział studenci i opiekunowie kół pedagogicznych z zaprzyjaźnionych uczelni Uniwersytetu Opolskiego i Uniwersytetu Preszowskiego. Studenci dzieli się wiedzą i doświadczeniem, dyskutowali o pedagogu w kontekstach współczesnych wyzwań i oczekiwań.

W pierwszym dniu konferencji studenci wysłuchali referatów w części plenarnej. Dalsza część miała wymiar praktyczny. Członkowie Koła Naukowego Pedagogów przygotowali ćwiczenia warsztatowe dla studentów z Uniwersytetu Preszowskiego oraz Opolskiego. Mieli oni możliwość doskonalenia swoich kompetencji muzyczno-ruchowych oraz plastyczno-technicznych niezbędnych w pracy zawodowej. Zajęcia warsztatowe pozwoliły także na wymianę myśli i doświadczeń związanych z kształceniem pedagogów w szkołach wyższych w Polsce i na Słowacji. Drugiego dnia studenci prezentowali w referatach założenia teoretyczne wybranych zagadnień związanych z kształceniem współczesnych pedagogów. Były one wzbogacone prezentacjami multimedialnymi, inspirowały do wnikliwej analizy teorii oraz refleksji nad praktyką współczesnego kształcenia pedagogów. Bogactwo i zróżnicowanie treści wystąpień dały w efekcie szeroki pogląd na rozmaite aktywności, jakie podejmują pedagodzy, wychowankowie a także ich rodzice w procesie edukacyjnym.

Uczestnictwo studentów w Międzynarodowej Konferencji Studenckich Pedagogicznych Kół Naukowych pozwoliło na zgłębienie wiedzy związanej z kształceniem przyszłych pedagogów, w tym nauczycieli i przyczyniło się do rozwoju autorefleksji studentów. Ważną kwestią jest bowiem ukazanie szczególnej roli, jaką pełni pedagog we współczesnym społeczeństwie. Pedagog towarzyszy człowiekowi w wielu etapach jego życia, począwszy od dzieciństwa, poprzez dorosłość, aż do dojrzalej starości. Trudno przecenić jego rolę zawodową, związaną z misją i społecznym posłannictwem.

W dniu 8 grudnia 2017 r. w Tarnowie podpisano porozumienie pomiędzy Małopolskim Oddziałem Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, reprezentowanym przez panią dyrektor Martę Mordarską a małopolskimi uczelniami:

- PWSZ w Tarnowie – reprezentowaną przez Rektor dr hab. inż. Jadwigę Laskę,

- PPWSZ w Nowym Targu – reprezentowaną przez Rektora, dr. hab. Stanisława Gulaka,

- PWSZ w Nowym Sączu – reprezentowaną przez Rektora, dr. hab. inż. Mariusza Cygnara,

- PWSZ w Oświęcimiu – reprezentowaną przez Rektora, prof. dr. hab. Witolda Stankowskiego.

Uczelnie zobowiązały się w nim do współpracy przy realizacji Programu Absolwent. Program ten ma na celu ułatwienie rozpoczęcia pracy osobom niepełnosprawnym, które mają wykształcenie wyższe lub studiują na ostatnim roku.

W ramach realizacji programu, ok. tysiąca osób niepełnosprawnych będzie mieć wdrożoną indywidualną ścieżkę kariery zawodowej. Program zakłada, że co roku ok. 400 adresatów programu zostanie zatrudnionych.

Dzięki współpracy z Państwową Medyczną Wyższą Szkołą Zawodową w Opolu do naszej Uczelni przybyli goście z St. Josefs Hospital Wiesbaden w Niemczech.

Studenci Instytutu Zdrowia zapoznali się ze strukturą, organizacją i możliwościami podjęcia pracy w tym szpitalu.

Reprezentacja Szpitala w Wiesbaden zaoferowała także praktyki dla studentów PWSZ połączone z Programem Erasmus+ (od 2 do 12 miesięcy).

Studenci i absolwenci kierunków pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne oraz fizjoterapia mogą aplikować na tego typu praktyki za pośrednictwem działu nauki, rozwoju i współpracy (rektorat pok. 14 i 15).

Oferta ta jest bardzo atrakcyjna ze względu na możliwość zdobycia unikalnego doświadczenia zawodowego, warunki finansowe oraz doskonałe warunki pracy.

Dziękujemy Rektorowi PMWSZ w Opolu dr n. o k. f. Tomaszowi Halskiemu oraz pani mgr Małgorzacie Żytkiewicz za pomoc w organizacji tego spotkania w naszej Uczelni.

Dzięki współpracy z Państwową Medyczną Wyższą Szkołą Zawodową w Opolu do naszej Uczelni przybyli goście z St. Josefs Hospital Wiesbaden w Niemczech.

Studenci Instytutu Zdrowia zapoznali się ze strukturą, organizacją i możliwościami podjęcia pracy w tym szpitalu.

Reprezentacja Szpitala w Wiesbaden zaoferowała także praktyki dla studentów PWSZ połączone z Programem Erasmus+ (od 2 do 12 miesięcy).

Studenci i absolwenci kierunków pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne oraz fizjoterapia mogą aplikować na tego typu praktyki za pośrednictwem działu nauki, rozwoju i współpracy (rektorat pok. 14 i 15).

Oferta ta jest bardzo atrakcyjna ze względu na możliwość zdobycia unikalnego doświadczenia zawodowego, warunki finansowe oraz doskonałe warunki pracy.

Dziękujemy Rektorowi PMWSZ w Opolu dr n. o k. f. Tomaszowi Halskiemu oraz pani mgr Małgorzacie Żytkiewicz za pomoc w organizacji tego spotkania w naszej Uczelni.