Studia pierwszego stopnia
Wychowanie Fizyczne
Charakterystyka
Absolwent posiada podstawową wiedzę i umiejętności z dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, z dyscypliny nauk o kulturze fizycznej, które pozwalają oddziaływać na osobowość i organizm człowieka w celu zaspokojenia jego potrzeb w zakresie rozwoju somatycznego i motorycznego oraz związanych z uczestnictwem w kulturze fizycznej. Jest przygotowany do: pracy dydaktyczno-wychowawczej, promowania zdrowia i aktywności fizycznej w miejscu pracy i środowisku lokalnym, a także samodzielnego planowania, realizacji i ewaluacji aktywności fizycznej służącej zdrowiu, wypoczynkowi oraz urodzie.Absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy na stanowisku nauczyciela wychowania fizycznego (zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela*) instytucjach oświatowych oraz instytucjach kultury fizycznej, zgodnie z warunkami uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie określonymi w ustawie o sporcie.
* kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela jest prowadzone na studiach pierwszego stopnia i drugiego stopnia lub jako jednolite studia magisterskie.
| Przykłady przedmiotów w toku studiów:
- anatomia człowieka - biomechanika - pedagogika - edukacja zdrowotna - teoria i metodyka sportów indywidualnych i zespołowych |
Nabyte umiejętności m.in.:
- prowadzenia procesu dydaktyczno-wychowawczego - promowania zdrowia i aktywności fizycznej w środowisku lokalnym - dodatkowe kompetencje zgodnie z wybraną specjalnością studiów np. programowania i prowadzenia procesu odnowy biologicznej, projektowania i realizacji zajęć kompensacyjno-korekcyjnych |
Możliwości pracy:
- placówki oświatowe (szkoły podstawowe) - ośrodki sportu i rekreacji - zgodnie z wybraną specjalnością np. gabinety odnowy biologicznej - możliwość uruchomienia własnej działalności gospodarczej w odpowiedzi na potrzeby rynku. |
Praktyki
W trakcie edukacji student kierunku wychowanie fizyczne realizuje 480 godzin praktyk zawodowych w semestrach III-VI. Praktyki zawodowe odbywają się w warunkach właściwych dla zakresu działalności zawodowej związanej z kierunkiem wychowanie fizyczne, w sposób umożliwiający bezpośrednie wykonanie czynności praktycznych przez studentów.
Praktyki zawodowe są organizowane w odpowiednich typach instytucji/placówek, do pracy w których absolwent uzyskuje kwalifikacje. Student odbywa je pod opieką pracownika (odpowiednio nauczyciela, instruktora, trenera, specjalisty) – opiekuna praktyki.
Grupa zajęć specjalizacyjnych-Sylwetka Absolwenta
Studenci mają możliwość wyboru jednej spośród dwóch grup zajęć specjalizacyjnych:
- Turystyka kwalifikowana i odnowa biologiczna
- Specjalizacja instruktorska i odnowa biologiczna
Wybór zajęć specjalizacyjnych następuje pod koniec drugiego semestru studiów. Grupa zajęć specjalizacyjnych jest uruchomiona przy minimalnej liczbie 30 osób chętnych.
Turystyka kwalifikowana i odnowa biologiczna
Daje kwalifikacje do uprawiania, organizowania i prowadzenia turystyki narciarskiej i rowerowej oraz świadczenia usług w zakresie odnowy biologicznej w gabinetach odnowy biologicznej, w instytucjach kultury fizycznej, w ośrodkach wypoczynkowych, ośrodkach szkoleniowo-sportowych, domach uzdrowiskowych, hotelach i ośrodkach SPA.
* kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela jest prowadzone na studiach pierwszego stopnia i drugiego stopnia lub jako jednolite studia magisterskie.
Specjalizacja instruktorska i odnowa biologiczna
Absolwent jest specjalistą odnowy biologicznej. Posiada wiedzę teoretyczną z zakresu nauk biomedycznych i umiejętności praktyczne do prowadzenia kompleksowej odnowy biologicznej. Potrafi programować proces odnowy biologicznej u sportowców, osób uprawiających sport rekreacyjnie, a także u osób w wieku starszym. Jest przygotowany do świadczenia usług w zakresie odnowy biologicznej w gabinetach odnowy biologicznej w instytucjach kultury fizycznej, w ośrodkach wypoczynkowych, ośrodkach szkoleniowo-sportowych, domach uzdrowiskowych, hotelach i ośrodkach SPA. Może również prowadzić własną działalność gospodarczą w odpowiedzi na zapotrzebowanie rynku pracy;
Absolwent posiada kwalifikacje i tytuł instruktora sportu w jednym z wybranych sportów takich jak:
1. gimnastyka sportowa,
2. pływanie,
3. koszykówka,
4. piłka nożna
5. piłka siatkowa.
Jest przygotowany do pracy w instytucjach kultury fizycznej.
Bezpieczeństwo wewnętrzne
Charakterystyka
Absolwent posiada ogólną wiedzę z zakresu zagadnień społecznych i prawnych tworzących podbudowę dla rozumienia istoty bezpieczeństwa wewnętrznego. Potrafi analizować zjawiska związane z bezpieczeństwem w skali globalnej, państwowej, regionalnej i lokalnej. Dysponuje podstawową wiedzą z zakresu zasad funkcjonowania państwa – jego ustroju i struktury. Zna podział władzy w państwie oraz zadania i zasady funkcjonowania organów państwa, w tym usytuowanie i rolę administracji publicznej odpowiedzialnej za bezpieczeństwo wewnętrzne. Posiada wiedzę i umiejętności z zakresu zasad funkcjonowania instytucji państwa, zadań administracji publicznej oraz problematyki zarządzania w sytuacjach kryzysowych. Jego wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne są uzupełnione o zagadnienia z dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, w tym z dyscypliny nauk o kulturze fizycznej, przydatne w służbie w formacjach mundurowych.
W toku studiów ma możliwość uzyskania następujących uprawnień:
o kierownika ds. bezpieczeństwa (imprez masowych),
o udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy,
o instruktora w zakresie: pływania lub/i narciarstwa zjazdowego,
Absolwent jest przygotowany do:
pracy w administracji publicznej z ukierunkowaniem na jednostki organizacyjne służb państwowych, odpowiedzialne za bezpieczeństwo wewnętrzne państwa,
Kierunek bezpieczeństwo wewnętrzne jest odpowiedzią Wydziału Nauk o Kulturze Fizycznej i Bezpieczeństwie ANS w Nowym Sączu na zapotrzebowanie lokalnego rynku pracy na wysoko kwalifikowane kadry administracji publicznej, jednostek organizacyjnych służb państwowych, odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne państwa; na specjalistów przygotowanych do rozwiązywania zadań społecznych – do reagowania w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa, zaangażowanych w działalność lokalnych instytucji.
Za potrzebą prowadzenia tego kierunku przemawiają także:
usytuowanie regionu w sąsiedztwie granicy Polski, fakt, iż region sądecki jest narażony na zagrożenia o charakterze naturalnym, co wiąże się z lokalizacją w zlewisku dużych górskich rzek: Dunajca, Popradu, Kamienicy, z górskim charakterem ukształtowania terenu, dużym zalesieniem oraz wyżynnym i górskim charakterem klimatu,wzrastające w społeczności regionu poczucie zagrożenia wynikające m.in. z w/w uwarunkowań,zgłaszana potrzeba podnoszenia kwalifikacji zawodowych przez osoby zatrudnione w regionalnych służbach państwowych odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne państwa, zwłaszcza wobec pojawiających się zagrożeń nowego typu (m.in. zagrożeń hybrydowych; cyberprzestępczością i dezinformacją, nielegalną migracją, terroryzmem)nasycenie ponadgimnazjalnych klas mundurowych w regionie.
Bogaty program 3-letnich studiów pierwszego stopnia o profilu praktycznym; szeroki wachlarz zajęć do wyboru, możliwość uzyskania przydatnych uprawnień zawodowych: kierownika ds. bezpieczeństwa (imprez masowych), udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy, ratownika wodnego, instruktora sportu pływania i narciarstwa zjazdowego), wychodzi naprzeciw potrzebom regionu i pozwala na elastyczność w dostosowywaniu się i zaspakajaniu potrzeb nie tylko lokalnego rynku pracy.
Rekrutacja
Koła Naukowe
„Specials Science and tactics”, (S.S.A.T)
Koło Naukowe „Specials Science and tactics”, (S.S.A.T) działające w Wydziale Nauk o Kulturze Fizycznej i Bezpieczeństwie, Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu.
BEZPIECZEŃSTWO – PRZETRWANIE – ZWYCIĘSTWO
Zajmujemy się:
- szeroko rozumianą działalnością związaną z bezpieczeństwem wewnętrznym
- warsztatami z taktyk i technik interwencji z elementami samoobrony prowadzonym dla uczniów szkół średnich
- występujemy na konferencjach naukowych
- współorganizujemy konferencje naukowe organizowane przez Katedrę Bezpieczeństwa w Wydziale Nauk o Kulturze Fizycznej i Bezpieczeństwie, Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu
- zapraszamy na konwersatoria naukowe specjalistów z zakresu bezpieczeństwa (ostatnie wystąpienia dotyczyły broni i balistyki oraz łączności radiowej)
- dla członków Koła planujemy strzelanie z broni ostrej oraz warsztaty survival’owe w terenie
Szczegółowymi celami Koła są:
1) rozwijanie życia naukowego;
2) poszerzenie wiedzy i umiejętności z obszaru nauk społecznych;
3) uczestnictwo Koła w pracach naukowo-badawczych prowadzonych na Uczelni
4) przygotowanie publikacji;
5) współpraca z instytucjami porządku publicznego, bezpieczeństwa wewnętrznego i narodowego;
6) realizowanie przez członków prac dyplomowych związanych z działalnością Koła;
7) propagowanie działalności i osiągnięć Koła w środowisku studenckim;
8) rozwiązywanie problemów związanych z naukami społecznymi i bezpieczeństwem
9) rozwijanie indywidualnych zainteresowań;
10) zwiększanie świadomości społeczeństwa w kwestiach bezpieczeństwa.
Koło realizuje cele poprzez:
1) organizację oraz udział w seminariach i konferencjach naukowych;
2) organizację seminariów;
3) organizację wycieczek naukowo-dydaktycznych i poznawczych;
4) wyjazdy naukowe związane z prowadzonymi pracami badawczymi i naukowymi;
5) publikacje naukowe.
KONTAKT:
Koło Naukowe S.S.A.T
Wydział Nauk o Kulturze Fizycznej
i Bezpieczeństwie Akademii Nauk Stosowanych
33–300 Nowy Sącz, ul. Kościuszki 2
Pracę Koła koordynuje i nadzoruje Opiekun wyznaczony z ramienia Uczelni dr Elżbieta Gargas Michalik (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.)
Przewodniczący Koła: Michał Król, Student 2 roku Bezpieczeństwa Wewnętrznego Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.)
Studia drugiego stopnia
Bezpieczeństwo narodowe
Charakterystyka
Absolwent studiów II stopnia na kierunku bezpieczeństwo narodowe o profilu praktycznym posiada:
– pogłębioną wiedzę m.in. z ogólnych zagadnień bezpieczeństwa, filozofii bezpieczeństwa, historii bezpieczeństwa narodowego funkcjonowania regionalnych sojuszy bezpieczeństwa i organizacji międzynarodowych,
współczesnych procesów globalizacyjnych, funkcjonowania systemów bezpieczeństwa, prawa konfliktów zbrojnych i humanitarnych, europejskiego i euro-atlantyckiego systemu bezpieczeństwa;
– specjalistyczną wiedzę z zakresu m.in. bezpieczeństwa informacji, procesów decyzyjnych w zarządzaniu kryzysowym, bezpieczeństwa infrastruktury krytycznej, bezpieczeństwa informacji w obronności, systemów ratownictwa, zarządzania kryzysowego i ochrony ludności;
– wiedzę co do charakteru, zakresu i oczekiwań jakie wymagane są od funkcjonariuszy służb mundurowych oraz praktycznego realizowania obowiązków służbowych funkcjonariuszy.
Studia na kierunku bezpieczeństwo narodowe o profilu praktycznym przygotowują:
do pracy m.in. w Siłach Zbrojnych RP, Straży Granicznej, Służbie Więziennej, Służbie Ochrony Państwa, Służbie Cywilnej, służbach specjalnych, w administracji publicznej, w tym w wydziałach bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego na poszczególnych poziomach administracyjnych, miejskich służbach porządkowych, obronie cywilnej, przedsiębiorstwach sektora obronnego oraz innych instytucjach związanych z bezpieczeństwem narodowym, w tym w szczególności zajmujących się ochroną ludności. Ponadto przygotowany jest do pracy w organizacjach rządowych i pozarządowych, a także w instytucjach i firmach współpracujących z publiczną sferą bezpieczeństwa państwa. Ukończone studia drugiego stopnia, pozwalają absolwentowi zgromadzić niezbędną wiedzę, dzięki której jest przygotowany do pracy w administracji publicznej. Absolwent studiów w zakresie umiejętności potrafi:
- porządkować, analizować i wyjaśniać procesy w kontekście bezpieczeństwa narodowego,
- analizować przyczyny i uwarunkowania powstawania różnego rodzaju zjawisk związanych z bezpieczeństwem szeroko rozumianym, na podstawie czego jest w stanie zaprezentować własne zdanie na ten temat,
- prognozować efekty występujących zagrożeń i zachodzących procesów w kontekście politycznym, społecznym, terrorystycznym, ekonomicznym, energetycznym związanym z bezpieczeństwem państwa,
- wykorzystać wiedzę w określonych obszarach tematycznych, takich jak: bezpieczeństwo międzynarodowe, kształtowanie bezpieczeństwa lokalnego,
zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności, funkcjonowanie organizacji międzynarodowych w systemie bezpieczeństwa,
- samodzielnie zaplanować własny rozwój, w taki sposób, że wykorzystując wiedzę teoretyczną i poznając praktyczne podejście do tematu, umie kształtować warunki zapewniające bezpieczeństwo własne i otoczenia,
- zinterpretować przepisy, normy i reguły w celu rozwiązania problemów związanych z zagrożeniami dla bezpieczeństwa narodowego,
- zarządzać pracą zespołu w sytuacjach kryzysowych, a także pracą indywidualną w przypadku wystąpienia zagrożenia,
- właściwie i sprawnie wykorzystać wiedzę teoretyczną w kontekście zapewniania bezpieczeństwa narodowego,
- poprawnie określić priorytety i ustalić odpowiednią hierarchię ich ważności w realizacji celów zmierzających do zapewniania bezpieczeństwa na różnych szczeblach funkcjonowania państwa,
- określić zagrożenia, plan działania i przeciwdziałania naruszeniom bezpieczeństwa,
- sformułować i przetestować hipotezy w kontekście analizy zagrożeń dla bezpieczeństwa narodowego,
- wskazać racjonalne działania indywidualne i zespołowe w sytuacji kryzysowej,
- stworzyć pisemne prace i wymagane wystąpienia ustne za zakresu bezpieczeństwa narodowego,
- posługiwać się językiem obcym, w tym pojęciami z zakresu bezpieczeństwa, na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego,
- obsługiwać bezzałogowe statki powietrzne zgodnie z przepisami obowiązującymi dla operatorów dronów, na podstawie uzyskanej licencji kategorii otwartej A1/A3
Grupa zajęć specjalistycznych
Studenci mają możliwość wyboru jednej spośród dwóch grup zajęć specjalizacyjnych:
- Zarządzanie kryzysowe i ochrona ludności
- Bezpieczeństwo lokalne
Plany studiów
Wychowanie fizyczne
Charakterystyka
Na studiach drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne student zdobywa wiedzę w obrębie dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, w dyscyplinie naukowej: nauki o kulturze fizycznej. Przygotowuje się do podjęcia pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasach IV – VIII szkoły podstawowej oraz w szkole ponadpodstawowej. Ponadto nabywa kompetencji zawodowych potrzebnych do prezentowania i nauczania zaawansowanych umiejętności ruchowych, rozwijania swojego dorobku zawodowego oraz do podjęcia dalszej nauki w szkołach doktorskich i na studiach podyplomowych.
W trakcie studiów student ma możliwość uzyskania uprawnień instruktora pływania i ratownika wodnego.
Przykłady przedmiotów w toku studiów: • Anatomia in vivo/Anatomia funkcjonalna • Organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych • Dydaktyka wychowania fizycznego • Trening zdrowotny • Trener UEFA C • Pływanie z elementami ratownictwa wodnego • Kurs Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy
GRUPY ZAJĘĆ SPECJALIZACYJNYCH Z ZAKRESU: •
- Trener UEFA C – daje możliwość zatrudnienia w szkółkach piłkarskich i klubach sportowych. Kursy trenerskie UEFA C są podstawową licencją, która uprawnia do prowadzenia drużyn z A–C klasy. Licencja UEFA C uprawnia m.in. do trenowania dzieci do ukończenia 12 roku życia.
- Kurs kwalifikowanej pierwszej pomocy – daje możliwość udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy dotyczących podejmowania czynności wobec osoby w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego.
Sylwetka Absolwenta
Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne uzyskuje kwalifikację pełną na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji. Posiada uporządkowaną i pogłębioną wiedzę oraz umiejętności z dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, z dyscypliny nauk o kulturze fizycznej. Absolwent w zakresie wiedzy ma pogłębioną wiedzę z zakresu biologicznego, społecznego i psychicznego rozwoju człowieka na wszystkich etapach rozwoju. Wie w jaki sposób modelować właściwe postawy i zachowania uczniów. Zna i rozumie zasady funkcjonowania i strukturę systemu edukacji, zna prawa i obowiązki nauczyciela wychowania fizycznego i instruktora. Posiada pogłębiona wiedzę z zakresu stosowania 1 Dyscypliny naukowe określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 października 2022. w sprawie dziedzin nauki dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz. U. 2022 poz. 2202) 5 zasad dydaktyki w pracy nauczyciela wychowania fizycznego i instruktora. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia absolwent wykorzystuje uzyskaną wiedzę w projektowaniu własnej ścieżki rozwoju zawodowego. Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne potrafi efektywnie wykorzystać wiedzę w praktyce oraz posiada umiejętności prezentowania zaawansowanych umiejętności ruchowych. Jest przygotowany do samodzielnego projektowania i prowadzenia zajęć wychowania fizycznego lub sportowych w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Absolwent na podstawie uzyskanej wiedzy potrafi zaplanować i przeprowadzić badania diagnostyczne i ewaluacyjne w zakresie wychowania fizycznego i sportu. Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu nauk o kulturze fizycznej i jest przygotowany do kontynuowania kształcenia i samokształcenia. Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, rozwijania dorobku zawodowego, do inspirowania i organizowania działań na rzecz środowiska społecznego, myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne jest przygotowany do wykonywania zawodu nauczyciela wychowania fizycznego w szkole podstawowej (klasy IV-VIII) i ponadpodstawowej, w klubach i organizacjach sportowych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1.08.2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2020 poz. 1289).
Dodatkowo w trakcie toku studiów student ma możliwość uzyskania następujących uprawnień: instruktora piłki nożnej na poziomie UEFA C, zgodnie z Uchwałą nr III/29 z dnia 9 lutego 2022 roku Zarządu Polskiego Związku Piłki Nożnej w sprawie Organizacji Kursów Kształcenia Trenerów Piłki Nożnej zgodnie z Wymogami Konwencji Trenerskiej UEFA 2020 oraz Karty Grassroots UEFA, co pozwala zwiększyć spektrum zawodowego zatrudnienia o piłkarskie szkółki i kluby sportowe, ratownika o którym mowa w art. 13.1 ustawy z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz. U. z 2022 r. poz. 1720, 1733) oraz rozporządzeniu Ministra Zdrowia z dnia 19 marca 2007 r. w sprawie kursu w zakresie kwalifikowanej pierwszej pomocy (Dz. U. z 2021 r. poz. 411 z późn. zm.) oraz kompetencje w zakresie udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy dotyczących podejmowania czynności wobec osoby w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego, ratownika wodnego zgodnie z rozporządzeniem Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie szkoleń w ratownictwie wodnym (Dz. U. z 2012 r. poz. 747).
Jednolite, 5-letnie studia magisterskie
Fizjoterapia
Charakterystyka
Kierunek Fizjoterapia, jednolite, 5-letnie studia magisterskie, stacjonarne, profil praktyczny
Studia na kierunku fizjoterapia pozwalają zdobyć wiedzę i umiejętności z obszaru nauk medycznych, nauk o zdrowiu i nauk o kulturze fizycznej, które są niezbędne do wykonywania zawodu fizjoterapeuty. Celem kształcenia jest przygotowanie studenta do samodzielnej pracy do samodzielnej pracy z osobami zdrowymi, chorymi i niepełnosprawnymi, w zakresie stosowania zabiegów fizjoterapeutycznych w profilaktyce oraz w celach leczniczych.
https://www.ans-ns.edu.pl/en/wkfb/2016-06-01-10-30-10/oferta-edukacyjna#sigProIdca29ab76ce
|
Przykłady przedmiotów w toku studiów: - anatomia prawidłowa człowieka - fizjologia człowieka -biomechanika z elementami kinezjologii - terapia manualna - kinezyterapia - metody specjalne w fizjoterapii - diagnostyka funkcjonalna i programowanie fizjoterapii - fizjoterapia kliniczna |
Nabyte umiejętności m.in: - dokonywania oceny funkcjonalnej pacjenta poddawanego fizjoterapii - kwalifikowania, planowania oraz prowadzenia zabiegów fizjoterapeutycznych - zlecania i dostosowania wyrobów medycznych - prowadzenia działalności fizjoterapeutycznej polegającej na udzielaniu świadczeń zdrowotnych oraz popularyzowaniu zachowań prozdrowotnych
|
Możliwości pracy: - podmioty wykonujące działalność leczniczą, w których prowadzona jest fizjoterapia (szpitale, sanatoria, przychodnie, gabinety jak również ośrodki sportowe)
|
Praktyki:
Student kierunku fizjoterapia zobligowany jest do odbycia uwzględnionych w planie studiów praktyk zawodowych z zakresu fizjoterapii, zarówno śródrocznych jak i wakacyjnych, łącznie 1560 godzin.
Praktyki zawodowe odbywają się w warunkach właściwych dla zakresu działalności zawodowej związanej z kierunkiem fizjoterapia, w sposób umożliwiający bezpośrednie wykonanie czynności praktycznych przez studentów. Studenci wykonują określone czynności fizjoterapeutyczne z udziałem pacjentów w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami pod nadzorem opiekuna praktyk.
Praktyki zawodowe są organizowane w odpowiednich typach instytucji/placówek, do pracy w których absolwent uzyskuje kwalifikacje, podmiotach wykonujących działalność leczniczą, w których prowadzona jest fizjoterapia, zapewniających możliwość osiągnięcia wszystkich efektów uczenia się charakterystycznych dla danej praktyki zawodowej.
Sylwetka Absolwenta
Studiowanie na tym kierunku pozwala na uzyskanie wiedzy, umiejętności i kompetencji niezbędnych do samodzielnego wykonywania zawodu fizjoterapeuty, a tym samym przygotowuje do pracy z osobami chorymi i niepełnosprawnymi, przede wszystkim w zakresie stosowania czynników naturalnych (fizykalnych) w profilaktyce oraz w celach leczniczych. Absolwenci kierunku fizjoterapia zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności niezbędne do: kształtowania, podtrzymywania i przywracania sprawności i wydolności osób w różnym wieku utraconej lub obniżonej wskutek różnych chorób bądź urazów i przygotowani do nienagannego wykonywania wszelkich zabiegów fizjoterapeutycznych oraz dostosowywania swych działań do nadrzędnych celów rehabilitacji w ramach funkcjonowania zespołów rehabilitacyjnych oraz kontrolowania efektywności procesu fizjoterapii. Absolwent kierunku Fizjoterapia jest przygotowany do prowadzenia działalności fizjoprofilaktycznej polegającej na popularyzowaniu zachowań prozdrowotnych. Będą charakteryzować się odpowiednimi predyspozycjami psychofizycznymi koniecznymi w pracy z ludźmi chorymi i niepełnosprawnymi, a także sprawnością fizyczną, niezbędną do tego, by móc poprawnie demonstrować i przeprowadzać ćwiczenia fizyczne z tymi osobami.



