Z przyjemnością informujemy, że Pan dr n. med. Stanisław Malinowski, adiunkt w Instytucie Zdrowia PWSZ w Nowym Sączu znalazł się w gronie osób nominowanych do tytułu „Sądeczanin roku 2019”.

Link do strony Sądeczanin

Studenci kierunku Ratownictwo Medyczne, członkowie Studenckiego Koła Naukowego eRka uczestniczyli w 28 Finale Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, który odbył się 12 stycznia 2020 r. w Nowym Sączu. Studenci przygotowali stanowiska, na których prowadzili pokazy, ćwiczenia oraz udzielali porad i wskazówek osobom ćwiczącym. Cieszyło się to dużym zainteresowaniem wśród dzieci i młodzieży, ale nie zabrakło również osób starszych, które chciały pogłębić swoją wiedzę i umiejętności w zakresie udzielania pierwszej pomocy w tym resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

O godzinie 15:00 rozpoczął się pokaz akcji ratowniczej, przygotowany przez członków systemu Ratowniczo-Gaśniczego, ratowników systemu Państwowe Ratownictwo Medyczne, w który włączyli się także studenci Koła Naukowego eRka. Przedstawiony został sposób prawidłowej ewakuacji poszkodowanego z samochodu oraz przejęcie przez ratowników medycznych i transport poszkodowanego. Do godziny 17.00 uczestnicy mogli korzystać z pomocy studentów i ćwiczyć na stanowiskach przez nich przygotowanych.

W akcji udział wzięli studenci: Karolina Waryan, Sylwia Pogwizd, Sylwia Wikar, Bartłomiej Kwiatkowski, Karolina Gryzło.

Dnia 20 grudnia 2019 roku w Instytucie Zdrowia Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu odbyło się spotkanie wigilijne, zorganizowane przez studentów I roku kierunku pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne oraz dietetyka .

Spotkanie rozpoczęło się od poświęcenia Monoprofilowego Centrum Symulacji Medycznej przez ks. mgr Józefa Wojnickiego. Następnie ks. mgr Józef Wojnicki, kapelan Szpitala Specjalistycznego im. J. Śniadeckiego w Nowym Sączu, od lat zaprzyjaźniony z Instytutem Zdrowia wprowadził wszystkich zgromadzonych na tym spotkaniu w świąteczny nastrój. Poświęcił tradycyjnie opłatki, którymi dzielili się wszyscy, składając sobie nawzajem życzenia. Część artystyczną przygotowali studenci I roku kierunku pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne oraz studiów magisterskich. Za część kulinarną odpowiedzialni byli studenci kierunku dietetyka.

Spotkanie przebiegło w świątecznej, miłej atmosferze. Uczestniczyli w nim przedstawiciele władz Uczelni w osobie Pani Prorektor dr H. Potok, Pani Kwestor mgr H. Marcisz, Dyrektor Instytutu Kultury Fizycznej dr K. Zwolińska - Mirek, Dyrekcja Instytutu Zdrowia, licznie przybyli pracownicy Instytutu Zdrowia oraz przedstawiciele studentów poszczególnych kierunków, roków studiów. Były świąteczne potrawy, ale także coś dla ducha czyli wspólne kolędowanie.

Serdeczne podziękowania dla studentów I roku pielęgniarstwa, ratownictwa medycznego, dietetyki, którzy zaangażowali się w przygotowanie tej uroczystości oraz opiekunów roku: mgr Marty Olesiak, dr Moniki Majoch, mgr Iwony Migacz, mgr inż. Marka Zborowskiego.

Dnia 18.12.2019 r. w Instytucie Zdrowia odbyło się II spotkanie informacyjne w ramach projektu pn. Program rozwojowy na rzecz poprawy jakości kształcenia na kierunku Pielęgniarstwo w PWSZ w Nowym Sączu w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014 – 2020 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Oś priorytetowa V. Wsparcie dla obszaru zdrowia, Działanie 5.3 Wysoka jakość kształcenia na kierunkach medycznych, konkurs nr POWR.05.03.00-IP.05-00-004/17”.

Celem spotkania było omówienie kwestii związanych z funkcjonowaniem Monoprofilowego Centrum Symulacji Medycznej oraz dalszych planowanych działań. Przedstawiono ofertę działań skierowanych bezpośrednio do studentów, która ma na celu uatrakcyjnienie i podniesienie jakości kształcenia, poprzez organizację różnych zadań tj.: możliwość udziału w wewnątrz oraz zewnatrzuczelnianych zawodach symulacyjnych, uczestnictwa w wymianie studentów, poprzez organizację wyjazdów edukacyjnych do innych uczelni, w których istnieją i funkcjonują Centra Symulacji Medycznej, udział w wakacyjnych warsztatach symulacyjnych, w zajęciach dodatkowych przygotowujących do egzaminu dyplomowego oraz udział we wspólnych zajęć symulacyjnych dla studentów 3 roku studiów I stopnia pielęgniarstwa i ratownictwa medycznego.

W spotkaniu uczestniczyli studenci kierunku pielęgniarstwo studia pierwszego i drugiego stopnia, przedstawiciele Partnera, przedstawiciele instytucji współpracujących z Uczelnią w zakresie nauczania praktycznego na kierunki pielęgniarstwo, autorzy opracowania Rekomendacje do scenariuszy symulacji medycznej oraz przedstawiciele innych Uczelni.

Podczas spotkania poruszono wiele ważnych tematów dotyczących:

  • genezy symulacji medycznej,
  • kształcenia metodą symulacji medycznej na kierunku pielęgniarstwo na przestrzeni lat,
  • zastosowania metody OSCE w ocenianiu studentów na kierunku pielęgniarstwo.

Oprócz teoretycznych rozważań na temat symulacji medycznej, w trakcie spotkania zaprezentowano symulację medyczną w praktyce. Studenci kierunku pielęgniarstwo przy udziale studentów kierunku ratownictwo medyczne, zaprezentowali współpracę i współdziałanie zespołu interdyscyplinarnego w stanie zagrożenia życia. Symulacja miała tak realny charakter, iż niektórzy z uczestników spotkania byli zdecydowani na podjęcie działań lub wezwanie pomocy.

Spotkanie zakończyło się panelem dyskusyjnym pt. „Co nam daje symulacja medyczna w kształceniu studentów na kierunku Pielęgniarstwo”, którego moderatorem była dr Halina Potok, pełniąca w projekcie funkcję pełnomocnika ds. studentów. W panelu udział wzięli:

  • kierownik MCSM w Nowym Sącz dr n. o zdr. Dorota Ogonowska,
  • z-ca kierownika dr n. med. Mariusz Chomoncik,
  • kierownik CSM w Nowym Targu mgr Justyna Adamczuk,
  • przedstawiciel Partnera, współautorka Rekomendacji w zakresie nauczania metodą symulacji mgr Krystyna Nosal,
  • wykładowcy zaangażowani w opracowanie Rekomendacji, prowadzenie szkoleń dla pacjentów standaryzowanych lub mający doświadczenie w prowadzeniu zajęć metodą symulacji medycznej: mgr Elżbieta Rafa, dr n. med. Maria Zięba, dr n. o zdr. Iwona Zaczyk,
  • przedstawiciele studentów II i III roku kierunku pielęgniarstwo.

 

W ramach Programu Erasmus + w dniach 18-22 listopada 2019 r. Instytut Zdrowia odwiedziły wykładowczynie z Wydziału Zdrowia Uniwersytetu Konstantina Filozofa w Nitrze na Słowacji PhDr. Erica Kristofova PhD., PhDr. Luboslava Pavelova PhD.

W trakcie pobytu spotkały się ze studentami kierunku pielęgniarstwo studia I i II stopnia, którym przybliżyły sytuację pielęgniarstwa i pielęgniarek na Słowacji.

Goście spotkali się z Prorektor ds. studenckich  i kształcenia dr Haliną Potok, Zastępcą Dyrektora mgr Urszulą Cisoń - Apanasewicz oraz wykładowcami Instytutu Zdrowia.

Z dużym zainteresowaniem obejrzały budynek oraz wyposażenie Centrum Symulacji Medycznej. Były pod wrażeniem możliwości, jakie daje taka baza w zakresie szkolenia i rozwoju pielęgniarstwa w Polsce.

Dnia 8 listopada 2019 r. Instytut Zdrowia we współpracy z Kołem Naukowym Promocji Zdrowia zorganizował Konferencję Naukową pt. "Samodzielność zawodowa a profesjonalizm w polskim pielęgniarstwie”.

Celem Konferencji była wymiana doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie sprawowania profesjonalnej opieki nad osobą zdrową i chorą w kontekście współczesnych oczekiwań odbiorców opieki wynikających z samodzielności zawodowej pielęgniarek.

Na szczególne podkreślenie zasługuje obecność na konferencji oraz czynny udział wielu autorytetów w dziedzinie pielęgniarstwa między innymi dr Grety Kanownik - Dyrektor Departamentu Pielęgniarek i Położnych Ministerstwa Zdrowia, która wygłosiła wykład dotyczący bieżących działań Ministerstwa Zdrowia adresowanych do grup zawodowych pielęgniarek i położnych.

Podczas konferencji poruszono wiele istotnych tematów, dotyczących m.in.:

· profesjonalizmu zawodowego w kontekście historycznym, kulturowym, społecznym, wartości profesjonalizmu zawodowego,

· samodzielności zawodowej, uregulowań prawnych, standardów kwalifikacji pielęgniarki polskiej, praktycznych aspektów samodzielności zawodowej pielęgniarek w różnych dziedzinach pielęgniarstwa,

· diagnozy pielęgniarskiej w praktyce,

· planowania opieki w oparciu o wybrany system klasyfikacji w pielęgniarstwie,

· wiedzy pielęgniarek z zakresu zaawansowanych zabiegów ratujących życie,

· mobbingu oraz strategii radzenia sobie ze stresem,

· wypalenia zawodowego jako efektu długotrwałego stresu doświadczanego przez personel medyczny,

· oczekiwań pielęgniarek dotyczących pozytywnych efektów własnych działań,

Finalnym etapem konferencji były zajęcia warsztatowe z resuscytacji wewnątrzszpitalnej prowadzonej przez pielęgniarki, które odbyły się w budynku Centrum Symulacji Medycznej.

Konferencja bez wątpienia spełniła postawione cele i założenia. Dla wszystkich uczestników była okazją do wymiany wiedzy, doświadczeń zawodowych i poglądów oraz stanowiła możliwość do nawiązania nowych kontaktów.

Składamy serdeczne podziękowania wszystkim pracownikom i studentom Instytutu Zdrowia, zaangażowanym w organizację tego wydarzenia.

Z przyjemnością informujemy, iż w dniu 04.10.2019 r. miało miejsce otwarcie Monoprofilowego Centrum Symulacji Medycznej.

Przypomnijmy, że Uczelnia przystąpiła do projektu realizowanego przez Ministerstwo Zdrowia Departament Pielęgniarek i Położnych „Rozwój kompetencji pielęgniarskich” i realizacji zadania „Podniesienia jakości kształcenia na kierunkach pielęgniarstwo i położnictwo”. Dzięki uzyskanej dotacji w kwocie 2.575.000 zł oraz własnym, zainwestowanym środkom finansowym w kwocie 4.000 000 zł – powstał obiekt, którego powierzchnia użytkowa przekracza 820 m2.

W Centrum Symulacji Medycznej mieszczą się:

1) pracownia ratownictwa medycznego z symulatorem dobrze wyposażonej karetki pogotowia oraz salą SOR, z której korzystać będą studenci kierunku Ratownictwo Medyczne

2) Monoprofilowe Centrum Symulacji Medycznej dla studentów kierunku Pielęgniarstwa.

Centrum Symulacji Medycznej pozwoli na odtwarzanie sytuacji klinicznych w warunkach pracowni dydaktycznych, służąc podniesieniu jakości kształcenia przede wszystkim na kierunku pielęgniarstwo. Dzięki temu nauka i doskonalenie procesu diagnostyczno-terapeutycznego odbywać się będzie z wykorzystaniem symulowanych scenariuszy klinicznych w specjalistycznych pracowniach multimedialnych, przypominających oddział szpitalny z użyciem zaawansowanych symulatorów pacjentów.

Utworzenie Centrum Symulacji Medycznej wymagało wielu działań. Istotnymi czynnikami gwarantującymi powodzenie całego przedsięwzięcia było:

  • wybudowanie obiektu przeznaczonego na Centrum Symulacji Medycznej, w którym znajdują się pomieszczenia, stanowiska przypominające sale szpitalne niskiej i wysokiej wierności;
  • wyposażenie w sprzęt, materiały – m.in. fantomy niskiej wierności oraz symulatory wysokiej wierności;
  • właściwe przygotowanie kadry: technicy symulacji, instruktorzy symulacji medycznej;
  • przygotowanie programów nauczania w tym bazy scenariuszy, podręcznika symulacji medycznej;
  • przygotowanie studentów do kształcenia metodą symulacji medycznej.

W ramach ww. koncepcji realizowane będą następujące zadania:

1. Działania edukacyjno-rozwojowe dla nauczycieli:

szkolenia podstawowe dotyczące sposobu przygotowania i prowadzenia zajęć symulacyjnych przeznaczone dla nauczycieli, którzy planują wykorzystanie metody symulacji w nauczaniu przedmiotów medycznych. Dodatkowo przewiduje się szkolenia zwiększające kompetencje dydaktyczne nauczycieli ze szczególnym uwzględnieniem nowoczesnych metod i technik dydaktycznych np. egzaminowania metoda OSCE (zalecana a w przyszłości wymagana metoda oceny przygotowania na kierunku pielęgniarstwo), e-learning itp.

2. Działania edukacyjno-rozwojowe dla kadry dydaktycznej, instruktorów i techników symulacji medycznej:

organizacja kursów instruktorskich w ośrodkach krajowych i/lub zagranicznych. Dla instruktorów i techników symulacji przewiduje się możliwość uczestnictwa w stażach (wizytach roboczych), które umożliwią zapoznanie się z pracą i funkcjonowaniem innych renomowanych centrów krajowych i zagranicznych oraz pozwolą na wymianę doświadczeń.

3. Działania edukacyjno-rozwojowe dla kadry zarządzającej:

wizyty stażowe w wiodących ośrodkach krajowych i zagranicznych dla kadry zarządzającej Centrum Symulacji Medycznej.

4. Działania edukacyjno-rozwojowe dla studentów:

wymiana studentów z uczelniami uczestniczącymi w projekcie,organizowanie zawodów symulacyjnych o charakterze wewnątrzuczelnianym i międzyuczelnianym,organizacja letnich warsztatów symulacyjnych, w których będą uczestniczyli studenci różnych uczelni,możliwość prowadzenia wspólnych zajęć symulacyjnych dla studentów kierunku pielęgniarstwo i ratownictwo medyczne.

5. Współpraca międzyuczelniana:

opracowanie przez zespół pracowników Instytutu Zdrowia, przedstawicieli innych Uczelni oraz pracowników placówek ochrony zdrowia współpracujących w ramach kształcenia praktycznego z Uczelnią rekomendacji dotyczących treści nauczanych metodą symulacji,opracowanie podręcznika scenariuszy,wspólne organizowanie szkoleń, warsztatów, wizyt stażowych, konsultacji ekspertów itp. dla kadry dydaktycznej, zarządzającej, instruktorów i techników symulacji oraz studentów celem permanentnego doskonalenia jakości kształcenia metodą symulacji.

 

Budowa Centrum Symulacji Medycznej - prezentacja

 

Zapraszamy studentów PWSZ do składania wniosków aplikacyjnych na wyjazdy

w ramach Programu ERASMUS+ na PRAKTYKI w roku 2020

oraz do uczelni partnerskich na semestr letni 2019/2020

 

logo erasmus

 

Nabór wniosków wydawniczych na rok 2020

Dnia 30.09.2019 r. (poniedziałek) odbędzie się obowiązkowe szkolenie BHP oraz spotkanie organizacyjne.

Porządek spotkania będzie następujący:

  • godz.11:00 szkolenie BHP,
  • godz.12:30 spotkanie organizacyjne z Dyrekcją Instytutu Zdrowia, pracownikiem sekretariatu oraz opiekunami poszczególnych kierunków studiów,
  • godz 13:00 - spotkanie z Przedstawicielami Uczelnianej Rady Samorządu Studentów dotyczące m.in. ubezpieczenia.

Spotkanie odbędzie się na terenie Instytutu Kultury Fizycznej – AULA A i B.

 

Informujemy, iż warunkiem otrzymania legitymacji studenckiej jest:

  • wgranie zdjęcia do Wirtualnego Dziekanatu lub przesłanie go na adres e- mail Sekretariatu IZ
  • przesłanie lub osobiste dostarczenie dowodu wpłaty za legitymację studencką 22 zł 

 

Nr konta bankowego na, które należy wykonać przelew znajduje się na indywidualnym koncie każdego studenta w Wirtualnym Dziekanacie – zakładka finanse – dane do przelewów.

Wyżej wymienione warunki muszą być spełnione do 25 września 2019 r. !

e - mail Sekretariatu Instytutu Zdrowia: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.