Charakterystyka

Kierunek Lekarski

Program studiów realizujemy zgodnie z obowiązującym krajowym standardem kształcenia oraz kompetencjami określonymi w Ustawie o zawodzie lekarza i lekarza dentysty.

Praktyczna nauka zawodu

Studenci kierunku Lekarskiego zdobywają umiejętności w bezpośrednim kontakcie z pacjentem podczas zajęć klinicznych i praktyk zawodowych. Kształcenie uzupełniają nowoczesne zajęcia w Centrum Symulacji Medycznej, gdzie w bezpiecznych warunkach ćwiczą procedury, komunikację i postępowanie w sytuacjach nagłych. Taki model nauki gwarantuje solidne przygotowanie do pracy w zawodzie lekarza.

Studia na kierunku lekarskim na poziomie jednolitych studiów magisterskich profil ogólnoakademicki będą prowadzone na podstawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, stanowiącego załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty i ratownika medycznego, zwanego dalej standardem kształcenia.

Cele kształcenia, przyjęte dla kierunku lekarskiego, są zgodne z sylwetką absolwenta zawartą w standardach kształcenia oraz odpowiadają kompetencjom zawodowym określonym w ustawie o zawodach lekarza i lekarza dentysty (Dz. U. z 2021 r. poz. 790 z późn. zm.).

Nazwa kierunku studiów: Lekarski

Poziom kształcenia: jednolite studia magisterskie

Profil studiów: ogólnoakademicki

Forma studiów:

12 semestrów – stacjonarne

Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: lekarz

Uzyskany dyplom uznawany jest automatycznie w całej Unii Europejskiej oraz jest równoważny z dyplomem każdej uczelni kształcącej na kierunku lekarskim

Wymiar praktycznej nauki zawodu - 2 574 godzin, w tym:

  • w centrum symulacji medycznej - 208 godzin;
  • ćwiczenia kliniczne - 1766 godzin;
  • praktyki zawodowe - 600 godzin.

Możliwości zatrudnienia absolwentów:

  1. Wykonywanie zawodu lekarza polega na udzielaniu przez osobę posiadającą wymagane kwalifikacje, potwierdzone odpowiednimi dokumentami, świadczeń zdrowotnych, w szczególności: badaniu stanu zdrowia, rozpoznawaniu chorób i zapobieganiu im, leczeniu i rehabilitacji chorych, udzielaniu porad lekarskich, a także wydawaniu opinii i orzeczeń lekarskich.
  2. Za wykonywanie zawodu lekarza uważa się także:
  • prowadzenie przez lekarza badań naukowych lub prac rozwojowych w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu lub promocji zdrowia;
  • nauczanie zawodu lekarza;
  • kierowanie podmiotem leczniczym, o którym mowa w art. 4 ust. 1 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (Dz. U. z 2020 r. poz. 295, 567, 1493, 2112, 2345 i 2401);
  • zatrudnienie w podmiotach zobowiązanych do finansowania świadczeń opieki zdrowotnej ze środków publicznych w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (Dz. U. z 2020 r. poz. 1398, z późn. zm.2), w urzędach te podmioty obsługujących lub urzędach i instytucjach, w ramach których wykonuje się czynności związane z przygotowywaniem, organizowaniem lub nadzorem nad udzielaniem świadczeń opieki zdrowotnej.

Absolwent kierunku Lekarskiego może wykonywać zawód:

  • w podmiotach leczniczych wykonujących działalność leczniczą, o których mowa w  4 ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej na zasadach określonych w ustawie (Dz. U. z 2023 poz. 633 z późn. zm.), ;
  • w oparciu o przepisy odrębne, po wpisaniu do rejestru podmiotów wykonujących działalność leczniczą, o którym mowa w art. 100 ustawy o której mowa wyżej.

Perspektywy rozwoju naukowego absolwenta kierunku Lekarskiego:

  • kontynuacja kształcenia na studiach III stopnia oraz uzyskiwanie stopni naukowych i tytułów naukowych zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.

Efekty uczenia

Ogólne efekty uczenia się, które powinien posiadać absolwent kierunku lekarskiego:

  1. W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:
  • rozwój, budowę i funkcje organizmu człowieka w warunkach prawidłowych i patologicznych;
  • objawy i przebieg chorób;
  • sposoby postępowania diagnostycznego i terapeutycznego właściwe dla określonych stanów chorobowych;
  • etyczne, społeczne i prawne uwarunkowania wykonywania zawodu lekarza oraz zasady promocji zdrowia, a swoją wiedzę opiera na dowodach naukowych;
  • metody prowadzenia badań naukowych.

2. W zakresie umiejętności absolwent potrafi:

  • rozpoznać problemy medyczne i określić priorytety w zakresie postępowania lekarskiego;
  • rozpoznać stany zagrażające życiu i wymagające natychmiastowej interwencji lekarskiej;
  • zaplanować postępowanie diagnostyczne i zinterpretować jego wyniki;
  • wdrożyć właściwe i bezpieczne postępowanie terapeutyczne oraz przewidzieć jego skutki;
  • planować własną aktywność edukacyjną i stale dokształcać się w celu aktualizacji wiedzy;
  • inspirować proces uczenia się innych osób;
  • komunikować się z pacjentem i jego rodziną w atmosferze zaufania, z uwzględnieniem potrzeb pacjenta oraz przekazać niekorzystne informacje;
  • komunikować się ze współpracownikami w zespole i dzielić się wiedzą;
  • krytycznie oceniać wyniki badań naukowych i odpowiednio uzasadniać stanowisko.

3. W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:

  • nawiązania i utrzymania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych;
  • kierowania się dobrem pacjenta;
  • przestrzegania tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta;
  • podejmowania działań wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby;
  • dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych;
  • propagowania zachowań prozdrowotnych;
  • korzystania z obiektywnych źródeł informacji;
  • formułowania wniosków z własnych pomiarów lub obserwacji;
  • wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym;
  • formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej;
  • przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób Zawód lekarza jest samodzielnym zawodem medycznym. Zadania lekarza w systemie ochrony zdrowia zdefiniowano w Ustawie o zawodach lekarza i lekarza dentysty (Dz. U. 2021 poz. 790 z późn. zm.).

Szczegółowe efekty uczenia

ERASMUS+

 

Program ERASMUS+

 

 

Koło naukowe KardioAKTYWNI

Koło naukowe Kardioaktywni

Koło naukowe SCAPULA

Koło naukowe SCAPULA

 

Studenckie Koło Naukowe Medycyny Translacyjnej MEDICUS

Studenckie Koło Naukowe Medycyny Translacyjnej "MEDICUS"