ANS

Kadra akademicka Instytutu Pedagogicznego, członkowie Koła naukowego - Wspomaganie rozwoju dziecka z opiekunką dr Agatą Kalinowską, przy wsparciu studentów 1 i 3  roku Edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej studia stacjonarne II stopnia, I roku Logopedii - studia stacjonarne II stopnia, II roku Edukacji artystycznej w zakresie sztuk plastycznych studia stacjonarne I stopnia zorganizowali i poprowadzili, 26 maja, Dzień przyjaźni.

Dla gości, dzieci i młodzieży z dwóch Domów Dziecka, którzy odpowiedzieli na zaproszenie Instytutu i przybyli  pod opieką mgr. Tomasza Zaremby - zastępcy dyrektora Centrum Administracyjnego Placówek Opiekuńczo Wychowawczych Nowym Sączu i wychowawców: mgr. Artura Jacaka, mgr Agnieszki Gubały-Smul, mgr. Zenona Korzenia, mgr Ewy Konstanty i mgr Ewy Kukli – Mułki organizatorzy przygotowali bogaty program.

Były: gry i zabawy muzyczno- ruchowe, nauka tańca, eksperymenty z bańkami, malowanie twarzy, nauka formowania balonów, wspólne wykonanie plakatu na Dzień przyjaźni oraz drzewka radości a także konkurencje sportowe i gry i zabawy ruchowe.

Pogoda dopisała, humory gościom i organizatorom także. A jak się bawiono? Fotoreportaże mówią wszystko.

Opublikowano: 30.05.2022

Odsłony: 1477

sadeczanin.info, 25/05/2022

Rozmowy Sądeczanina - Bogusława Gaweł,

zastępca dyrektora Instytutu Pedagogicznego PWSZ w Nowym Sączu

O zmianach, które czekają jeden z instytutów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu oraz o tegorocznej rekrutacji opowiedziała Bogusława Gaweł, zastępca dyrektora Instytutu Pedagogicznego PWSZ w Nowym Sączu.

Rekrutacja do Instytutu Pedagogicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu rozpoczyna się już 6 czerwca. Będzie to rekrutacja elektroniczna. Bogusława Gaweł, zastępca dyrektora Instytutu Pedagogicznego zachęca wszystkich niezdecydowanych do studiowania na sądeckiej uczelni.

- Nasz instytut oferuje bardzo ciekawe programy studiów. Dają one studentom umiejętność pracy z drugim człowiekiem, uczą pomagania, tolerancji, empatii i kreatywnego oraz krytycznego myślenia – dodaje Bogusława Gaweł w rozmowie z „Sądeczaninem”.

Instytut Pedagogiczny oferuje pięć różnych kierunków: dwa na I stopniu studiów, dwa na II stopniu oraz kierunek pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna na studiach jednolitych. Jak dodaje dyrektor Gaweł, wszystkie kierunki cieszą się zainteresowaniem studentów.

Absolwenci Instytutu Pedagogicznego PWSZ w Nowym Sączu to nie tylko nauczyciele i pedagodzy, ale też logopedzi, animatorzy kultury współczesnej, specjaliści od Public Relations, reklamy i marketingu oraz kryminolodzy. Co istotne, nie mają oni problemu ze znalezieniem pracy po ukończeniu studiów.

Dyrektor Bogusława Gaweł w studiu „Sądeczanina” opowiedziała również o ważnych zmianach, które w najbliższym czasie czekają Instytut Pedagogiczny, a mianowicie o rozbudowie i modernizacji budynków.

- Nasze marzenie stało się faktem – zauważa z dumą nasza rozmówczyni i dodaje, że infrastruktura instytutu zostanie poszerzona o 2 tysiące metrów kwadratowych. – Cieszymy się, ponieważ ta rozbudowa i modernizacja przyczyni się do polepszenia warunków kształcenia na naszym instytucie.

W nowym budynku będą mieścić się dwie aule, biblioteka z dwoma czytelniami (jedna z wyjściem na taras), sale do nauki własnej studentów, pomieszczenia sekretariatu, a budynki instytutu połączy specjalna przewiązka, gdzie prezentowane będą prace artystyczne uczniów.

Wizualizacje można zobaczyć tutaj: Każdy chciałby się uczyć w takim budynku. Kto będzie miał takie szczęście?

Jeśli chodzi o modernizację obecnego budynku Instytutu Pedagogicznego, prace obejmą cały parter obiektu. Pracownie, z których korzystają studenci zostaną powiększone i wyposażone w najnowocześniejszy sprzęt multimedialny.

Kiedy studenci będą mogli przekroczyć próg nowego i zmodernizowanego budynku Instytutu Pedagogicznego? Bogusława Gaweł zdradza szczegóły w rozmowie wideo.

Rozmowa: Tomasz Kowalski, realizacja: Mateusz Pogwizd

Link do rozmowy, (12’23”): https://sadeczanin.info/rozmowy-sadeczanina/instytut-pedagogiczny-pwsz-w-nowym-saczu-czeka-na-budowlana-metamorfoze

Opublikowano: 26.05.2022

Odsłony: 1394

Jak co roku w naszej Uczelni, także i w tym, już bez ograniczeń pandemicznych, zorganizowaliśmy w Instytucie Pedagogicznym Dzień otwarty. Tym razem naszą ofertę, ze względu na tak różnorodny i szeroki zakres, zaprezentowaliśmy w dwóch turach: 25 kwietnia był to dzień artystyczno-projektowy i 13 kwietnia (choć to piątek, nie był dla nas pechowy) - dzień nauk społecznych.

Uczniowie szkół średnich, przede wszystkim ostatnich – maturzyści, ale też podstawowych mieli możliwość zapoznać się z propozycją studiów w naszym Instytucie oraz przyjrzeć się i uczestniczyć w ciekawych zajęciach prowadzonych przez nauczycieli akademickich, specjalistów z różnych dyscyplin naukowych, którzy w pracowniach metodycznych: wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, terapii, socjoterapii, logopedii, teorii wychowania i dydaktyki oraz informatyki prowadzili zajęcia w niekonwencjonalny sposób.

W drugi, nasz Dzień otwarty w Instytucie Pedagogicznym przygotowaliśmy pokazy, prezentacje, warsztaty masażu logopedycznego, tutoring oraz interaktywne wykłady.

Nasi goście poznawali Instytut oraz uczestniczyli w szybkim kursie tworzenia prostych piktogramów oraz tworzenia dźwiękowych komunikatów, w wykładzie nt. przeżywania i wykorzystania czasu uwięzienia przez osadzonych, uwarunkowaniach efektywnego uczenia się, o narzędziach tutoringu, o klasie szkolnej jako środowisku uczenia się, wychowania i kierowaniu nią, w ćwiczeniach w odmianie nazwisk, zajęciach z masażu logopedycznego. Mogli również współuczestniczyć w projektowaniu zabawki - maskotki na festiwal folklorystyczny, np. na Święto Dzieci Gór.

Odwiedzający Instytut Pedagogiczny mogli porozmawiać z wykładowcami i studentami, obejrzeć bardzo ciekawe prace studentów edukacji artystycznej, które zdobią korytarze, sale wykładowe oraz ćwiczeniowe. Studenci III roku Pedagogiki resocjalizacyjnej i mediacji studiów stacjonarnych przekazywali gościom informacje dotyczące oferty edukacyjnej, zasad rekrutacji na studia oraz opisywali studenckie życie.

Instytut odwiedzały indywidualne osoby oraz zorganizowane grupy, w tym, między innymi, trzecia klasa Liceum Ogólnokształcącego nr VI z Zespołu Szkół nr 3 im. Bolesława Barbackiego w Nowym Sączu.

Zapraszamy również do wysłuchania audycji z Radia Złote Przeboje, w której Pani Dyrektor mgr Bogusława Gaweł zaprezentowała ofertę Instytutu Pedagogicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu.

Opublikowano: 16.05.2022

Odsłony: 1375

W dniu 28 kwietnia 2022 r. w Instytucie Pedagogicznym PWSZ w Nowym Sączu odbyła się Międzynarodowa Konferencja Pedagogicznych Kół Naukowych nt. Różne konteksty pracy zawodowej pedagoga. Organizatorem konferencji było Koło Naukowe Pedagogów działające w Instytucie Pedagogicznym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu. Uczestniczyli w niej członkowie Koła Naukowego Pedagogów wraz z opiekunami: dr hab. Zdzisławą Zacłoną, prof. PWSZ oraz dr Joanną Jachimowicz. Swoją obecnością zaszczycili nas również studenci Uniwersytetu Preszowskiego w Preszowie pod opieką dr Mgr. Hedvigą Hafičovą, PhD.

Konferencja rozpoczęła się uroczystym przywitaniem przez dyrektora Instytutu Pedagogicznego dr hab. Zdzisławę Zacłonę, prof. PWSZ i przewodniczącą Koła Naukowego Pedagogów Łucję Wardęgę, studentką trzeciego roku Pedagogiki resocjalizacyjnej i mediacji.

Wykład wiodący przygotowała dr Joanna Jachimowicz, która omawiała wyniki badań empirycznych dotyczących działalności w pedagogicznym studenckim kole naukowym.

Tematami referatów, które podejmowali studenci - członkowie Koła Naukowego Pedagogów były:

- Znaczenie warsztatów kulinarnych w wychowaniu i resocjalizacji – Łucja Wardęga,

- „Bądź sobą, szukaj własnej drogi (…)” – śladami szkół im. Janusza Korczaka – Danuta Psonak,

- Symptomy wypalenia zawodowego nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań    własnych – Angelika Miarecka,

- Obraz nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w opinii uczniów klas III – Magdalena Lorczyk,

- Z tradycją w nowoczesność – innowacyjność placówek wychowania przedszkolnego – Natalia Nowak.

Studenci Uniwersytetu Preszowskiego opowiadali o:

- Nawykach żywieniowych uczniów w programie studiów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej - Mgr. Beáta Sakalová,

- Fotografii kolorowej w sztuce dziecięcej - Viktória Tomková,

- Specjalnym programie edukacyjnym na rzecz zdrowego spędzania czasu wolnego dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną - Miroslava Pavúková,

- Land art jako źródło inspiracji w sztuce - Zuzana Karaščáková,

- Historycznym kontekście opieki nad dziećmi z zaburzeniami zachowania na Słowacji - Tomáš Kandrik.

Referaty dopełniały krótkie zajęcia warsztatowe, podczas których uczestnicy konferencji mogli wykonać kolorowanie czarno-białych fotografii oraz stworzyć własny projekt z zakresu land art.

Międzynarodowa konferencja wzbogaciła studentów o wiele nowych doświadczeń i inspirowała do pedagogicznej refleksji. Poruszona problematyka jest ważna i aktualna, dobrze koresponduje z pracą zawodową pedagoga.

Konferencja była też okazją do nawiązania nowych znajomości, rozwoju umiejętności językowych, zapoznania się z ciekawostkami i działaniami pedagogicznymi funkcjonującymi w innym kraju.

Udział członków koła w konferencji został potwierdzony stosownymi certyfikatami.

Konferencję prowadziły członkowie zarządu Koła Naukowego Pedagogów w składzie: Łucja Wardęga, Magdalena Cynar oraz Magdalena Chruślicka.

Zdjęcia autorstwa Aleksandry Drożdżak studentki drugiego roku kierunku Edukacja Artystyczna (grupa zajęć specjalizacyjnych Sztuki wizualne z grafiką projektową i fotografią).

Opublikowano: 29.04.2022

Odsłony: 1506

Szanowni Państwo,

serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie i prosimy o przekazanie informacji nauczycielom oraz uczniom.

Instytut Pedagogiczny Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu

(Zakład edukacji artystycznej i sztuk wizualnych – kierunki artystyczno-projektowe)

przy współpracy z:

Muzeum Okręgowym w Nowym Sączu,

Szkołą Podstawową im. Jana Pawła II w Podolu-Górowej

zapraszają do wzięcia udziału w XII edycji Międzypowiatowego konkursu plastycznego

dla uczniów wszystkich szkół Sądecczyzny i powiatów ościennych oraz osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych

pod patronatem:

JM Rektora PWSZ w Nowym Sączu

dr. hab. inż. Mariusza Cygnara, prof. PWSZ

oraz

Dyrektora Muzeum Okręgowego w Nowym Sączu

dr. Roberta Ślusarka

pt. „Pejzaż sądecki – w moich oczach”

Szczegóły konkursu znajdują się w załączonym regulaminie.

Opublikowano: 29.04.2022

Odsłony: 1535

25 kwietnia 2022 r. w Instytucie Pedagogicznym odbył się artystyczno-projektowy dzień otwarty, w ramach którego można było zapoznać się z ofertą studiów oraz przyjrzeć się ciekawym zajęciom prowadzonym w Instytucie.

Na kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych (sztuki wizualne z grafiką projektową i fotografią, studia pierwszego stopnia) oraz na kierunku uruchomionym w bieżącym roku: Projektowanie zorientowane na użytkownika nowych mediów (studia drugiego stopnia) prowadzone były zajęcia, m.in. rysunek – praca z modelem (z natury) pod kierunkiem z prof. dr. hab. Andrzeja Szarka czy malarstwo (Pejzaż osobisty na podstawie wybranych motywów) z dr hab. Iwoną Bugajską-Bigos, prof. PWSZ, z konwersacją w języku angielskim. Rozszerzone kształcenie w języku angielskim, w ramach zajęć do wyboru, ma na celu jak najlepsze przygotowanie studenta do przyszłej pracy zawodowej w branży projektowo-artystycznej zdominowanej przez ten język.

Praca z modelem (z natury)...

Pejzaż osobisty...

Pod kierunkiem dr. hab. Karola Gąsienicy-Szostaka, prof. PWSZ studenci realizowali prace z zakresu form przestrzennych (Ćwiczenie akcyjne, wykonanie obiektu, rzeźby. Łączenie technik i form w kreacji artystycznej.) i opracowywali portfolio, w ramach przygotowania do druku, wykonując projekt i skład wydawnictwa.

Ćwiczenie akcyjne...

Studenci III roku edukacji artystycznej kontynuowali zaawansowane prace nad realizacjami swych dyplomów artystyczno-projektowych, a studenci projektowania zorientowanego na użytkownika nowych mediów pracowali nad projektami w ramach grafiki interdyscyplinarnej. Wymienione zajęcia są tylko przykładem kształcenia na prezentowanych kierunkach.

Odwiedzający Instytut goście mogli zapoznać się z zasadami rekrutacji na kierunkach oraz emitowanymi filmami przybliżającymi ofertę i specyfikę studiów, ilustrowaną różnorodnymi realizacjami studentów (filmy autorstwa studentów oraz dr. hab. Karola Gąsienicy-Szostaka, prof. PWSZ). Warto zaznaczyć, że planowane jest poszerzenie oferty kształcenia artystyczno-projektowego w Instytucie Pedagogicznym o nowoczesne studia pierwszego stopnia: Graphic design i technologie wizualne, po otrzymaniu zgody z ministerstwa. Dzięki poszerzeniu oferty, studenci PWSZ będą mogli zdobyć nie tylko zawód UX-designera (User Experience Designer, po studiach drugiego stopnia), ale także graphic designera – specjalisty równie cenionego i poszukiwanego na rynku pracy. Natomiast osoby decydujące się na studia na Edukacji artystycznej (sztuki wizualne z grafiką projektową i fotografią) będą mogły pracować zarówno w obszarze projektowo-artystycznym, jak i edukacyjnym.

Drugi Dzień otwarty w Instytucie Pedagogicznym zaplanowano na 13 maja (piątek), a w godzinach od 9.30 do 16, zapoznać się będzie można z ofertą Uczelni i Instytutu na kierunkach nauk społecznych.

Szczegóły, link: https://www.pwsz-ns.edu.pl/uczelnia/o-uczelni/aktualnosci/4707-dni-otwarte-w-instytucie-pedagogicznym-2

Zapraszamy na studia projektowo-artystyczne w PWSZ w Nowym Sączu w Instytucie Pedagogicznym!

Opublikowano: 26.04.2022

Odsłony: 1246

... akcja artystyczna studentów Edukacji artystycznej w zakresie sztuk plastycznych pod kierunkiem profesora Andrzeja Szarka

11 kwietnia 2022 roku, w poniedziałek rozpoczynający Wielki Tydzień, studenci II roku Edukacji artystycznej (sztuki wizualne z grafiką projektową i fotografią) i studiów drugiego stopnia Projektowanie zorientowane na użytkownika nowych mediów przemaszerowali z Instytutu Pedagogicznego – siedziby kierunków pod budynek Rektoratu PWSZ w Nowym Sączu, aby symbolicznie zaznaczyć solidarność z ukraińskim narodem oraz wyrazić swój sprzeciw wobec agresji dokonanej na narodzie ukraińskim.

Młodzież zainicjowała pod budynkiem Rektoratu nietypową instalację – ogród kwiatów dla Ukrainy, złożony z kilkunastu dużych obiektów, nawiązujących swym kolorem i formą do wydarzeń, których jesteśmy świadkiem od 24 lutego.

W ten symboliczny, ale zarazem mocny sposób studenci i wykładowcy kierunków artystyczno-projektowych w PWSZ w Nowym Sączu pragną podkreślić, że nie można przechodzić obojętnie wobec agresji i cierpienia spowodowanego nieuzasadnioną wojną w Ukrainie.

W tym szczególnym czasie artystyczne środowisko akademickie PWSZ w Nowym Sączu pragnie podkreślić dramat wydarzeń odbywających się za naszą granicą, w kontekście głębokiej symboliki nadchodzących Świąt Wielkiej Nocy.

„Kwiaty ukraińskie” zaprojektowane przez studentów II roku Edukacji artystycznej mogą być zaczynem dla innych, aby ogrody dla Ukrainy powstały wszędzie, jako symbol poparcia dla idei wolności i stanowczego NIE dla wojny.

Imaginacja wiosenna z aktualiami

Emausowe drzewko – znak świąt i budzącej się z wiosną do życia natury wydał się prof. Andrzejowi Szarkowi zbyt oczywisty, zbyt „ograny” i sztampowy…

- Ta wiosna, te święta wielkanocne już nie będą takie jak rok, czy trzy lata temu… Te elementy graficzne mają, oczywiście, odniesienie do wiosny i zbliżających się świąt, ale są też naszą – głównie studentów – wrażliwością, skromną wypowiedzią na temat tego co się dzieje wokół nas, w świecie, a zwłaszcza za naszą wschodnią granicą, granicą z Ukrainą.

Instalację, którą znalazła swoje miejsce przed Rektoratem Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu, poprzedził mały happening. Studenci Uczelni, Instytutu Pedagogicznego przemaszerowali ze znakami – symbolami spod swojego Instytutu ulicami Nowego Sącza na ulicę Staszica. I tu powstał – „zakwitł” ogród wyobraźni – imaginacja wiosenna z odniesieniami do aktualnych, wcale nie tak dalekich wydarzeń.

Opublikowano: 11.04.2022

Odsłony: 1719

Opublikowano: 06.04.2022

Odsłony: 1147

W dniu 28 marca 2022 roku, Instytut Pedagogiczny PWSZ w Nowym Sączu odwiedzili opiekunowie i uczestnicy Warsztatu Terapii Zajęciowej. Z Warsztatem Terapii Zajęciowej działającym przy Fundacji Pomocy Osobom z Autyzmem MADA Instytut Pedagogiczny owocnie współpracuje od wielu lat.

Podopieczni Warsztatu Terapii Zajęciowej MADA złożyli na ręce Pani Dyrektor Instytutu Pedagogicznego dr hab. Zdzisławy Zacłony, prof. PWSZ oraz Pani dr hab. Iwony Bugajskiej-Bigos, prof. PWSZ estetycznie wykonaną szkatułkę na 730-lecie powstania Nowego Sącza, która w środku zawierała reprint aktu lokacji miasta na mocy przywileju wydanego przez Wacława II Czeskiego.
Miłym akcentem spotkania było wręczenie przez uczestników Warsztatu własnoręcznie wykonanych świątecznych kartek wielkanocnych i przekazanie życzeń dla pracowników oraz studentów Instytutu Pedagogicznego.

Wdzięczni jesteśmy opiekunom Warsztatu za inicjatywę wspólnego spotkania. Doceniamy ich trud codziennej pracy pedagogicznej i rewalidacyjnej w zakresie rehabilitacji społecznej oraz zawodowej podopiecznych.

Opublikowano: 30.03.2022

Odsłony: 1667

25 marca br. ukazał się nowy numer czasopisma naukowego Instytutu Pedagogicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu „Eruditio et Ars” nr 1/2022 (4).

Zwracają uwagę nie tylko starannie dobrane i zredagowane teksty, wartościowe pod względem merytorycznym, zróżnicowane jeśli chodzi o zawartość tematyczną,
z pozytywną oceną recenzentów wywodzących się z renomowanych uczelni w kraju, ale także nowa, atrakcyjniejsza niż poprzednio szata graficzna i większa objętość pisma.

Wznowienie wydawania półrocznika Instytutu Pedagogicznego – w zamyśle twórców kiedyś dwudyscyplinarnego, a dzisiaj multidyscyplinarnego, łączącego szeroko pojętą pedagogikę z logopedią, sztukę, psychologię, public relations i reklamę oraz prawo – trzeba traktować jako inicjatywę cenną i znaczącą w działalności naukowej zarówno samych autorów, jak i całego Instytutu.

„Eruditio et Ars” ma ambicję stać się w niedalekiej przyszłości pismem w pełni profesjonalnym, wyżej punktowanym, a przez to interesującym dla autorów nie tylko tych zatrudnionych w PWSZ w Nowym Sączu, lecz również naukowców z innych ośrodków akademickich i uniwersyteckich w Polsce.

Żeby tak się rzeczywiście stało, potrzeba jeszcze większej mobilizacji i deklaracji zasilania redakcji „Eruditio et Ars” nowymi, interesującymi tekstami przez szersze grono kadry badawczo-dydaktycznej i dydaktycznej Instytutu Pedagogicznego oraz innych ośrodków akademickich.

Gorąco zachęcamy Szanownych Państwa zainteresowanych tego rodzaju publikacją naukową do sięgnięcia po nowy numer półrocznika IP. Powinni doń zajrzeć – w celach edukacyjnych – także studenci wszystkich kierunków, przygotowujący się do pisania prac dyplomowych na pierwszym i drugim stopniu kształcenia. Wydanie nr. 2/2022 (5) „Eruditio et Ars” (niewątpliwie wizytówki Instytutu Pedagogicznego PWSZ w Nowym Sączu) przewidziane jest na listopad br.

dr hab. Maciej Malinowski, prof. PWSZ

Redaktor naczelny

Opublikowano: 29.03.2022

Odsłony: 1599