Studia pierwszego stopnia
Wychowanie Fizyczne
Charakterystyka
Absolwent posiada podstawową wiedzę i umiejętności z dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, z dyscypliny nauk o kulturze fizycznej, które pozwalają oddziaływać na osobowość i organizm człowieka w celu zaspokojenia jego potrzeb w zakresie rozwoju somatycznego i motorycznego oraz związanych z uczestnictwem w kulturze fizycznej. Jest przygotowany do: pracy dydaktyczno-wychowawczej, promowania zdrowia i aktywności fizycznej w miejscu pracy i środowisku lokalnym, a także samodzielnego planowania, realizacji i ewaluacji aktywności fizycznej służącej zdrowiu, wypoczynkowi oraz urodzie.Absolwent jest przygotowany do podjęcia pracy na stanowisku nauczyciela wychowania fizycznego (zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela*) instytucjach oświatowych oraz instytucjach kultury fizycznej, zgodnie z warunkami uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie określonymi w ustawie o sporcie.
* kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela jest prowadzone na studiach pierwszego stopnia i drugiego stopnia lub jako jednolite studia magisterskie.
| Przykłady przedmiotów w toku studiów:
- anatomia człowieka - biomechanika - pedagogika - edukacja zdrowotna - teoria i metodyka sportów indywidualnych i zespołowych |
Nabyte umiejętności m.in.:
- prowadzenia procesu dydaktyczno-wychowawczego - promowania zdrowia i aktywności fizycznej w środowisku lokalnym - dodatkowe kompetencje zgodnie z wybraną specjalnością studiów np. programowania i prowadzenia procesu odnowy biologicznej, projektowania i realizacji zajęć kompensacyjno-korekcyjnych |
Możliwości pracy:
- placówki oświatowe (szkoły podstawowe) - ośrodki sportu i rekreacji - zgodnie z wybraną specjalnością np. ośrodki gimnastyki korekcyjnej, , gabinety odnowy biologicznej, |
Praktyki
W trakcie edukacji student kierunku wychowanie fizyczne realizuje 480 godzin praktyk zawodowych w semestrach III-VI. Praktyki zawodowe odbywają się w warunkach właściwych dla zakresu działalności zawodowej związanej z kierunkiem wychowanie fizyczne, w sposób umożliwiający bezpośrednie wykonanie czynności praktycznych przez studentów.
Praktyki zawodowe są organizowane w odpowiednich typach instytucji/placówek, do pracy w których absolwent uzyskuje kwalifikacje. Student odbywa je pod opieką pracownika (odpowiednio nauczyciela, instruktora, trenera, specjalisty) – opiekuna praktyki.
Grupa zajęć specjalizacyjnych-Sylwetka Absolwenta
Studenci mają możliwość wyboru jednej spośród czterech grup zajęć specjalizacyjnych:
- wychowanie fizyczne z gimnastyką korekcyjną i odnową biologiczną
- wychowanie fizyczne ze specjalizacją instruktorską i odnową biologiczną
Wybór zajęć specjalizacyjnych następuje pod koniec drugiego semestru studiów. Grupa zajęć specjalizacyjnych jest uruchomiona przy minimalnej liczbie 30 osób chętnych.
wychowanie fizyczne z gimnastyką korekcyjną i odnową biologiczną
Absolwent jest specjalistą gimnastyki korekcyjnej. Posiada umiejętność dokonywania diagnozy wad postawy ciała. Potrafi projektować i prowadzić zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz profilaktyczne z dziećmi w różnym wieku. Jest przygotowany do podjęcia pracy na stanowisku nauczyciela wychowania fizycznego (zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela*) oraz placówkach oświatowych, pozaszkolnych;
Absolwent jest specjalistą odnowy biologicznej. Posiada wiedzę teoretyczną z zakresu nauk biomedycznych i umiejętności praktyczne do prowadzenia kompleksowej odnowy biologicznej. Potrafi programować proces odnowy biologicznej u sportowców, osób uprawiających sport rekreacyjnie, a także u osób w wieku starszym. Jest przygotowany do świadczenia usług w zakresie odnowy biologicznej w gabinetach odnowy biologicznej w instytucjach kultury fizycznej, w ośrodkach wypoczynkowych, ośrodkach szkoleniowo-sportowych, domach uzdrowiskowych, hotelach i ośrodkach SPA. Może również prowadzić własną działalność gospodarczą w odpowiedzi na zapotrzebowanie rynku pracy.
* kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela jest prowadzone na studiach pierwszego stopnia i drugiego stopnia lub jako jednolite studia magisterskie.
wychowanie fizyczne ze specjalizacją instruktorską i odnową biologiczną
Absolwent jest specjalistą odnowy biologicznej. Posiada wiedzę teoretyczną z zakresu nauk biomedycznych i umiejętności praktyczne do prowadzenia kompleksowej odnowy biologicznej. Potrafi programować proces odnowy biologicznej u sportowców, osób uprawiających sport rekreacyjnie, a także u osób w wieku starszym. Jest przygotowany do świadczenia usług w zakresie odnowy biologicznej w gabinetach odnowy biologicznej w instytucjach kultury fizycznej, w ośrodkach wypoczynkowych, ośrodkach szkoleniowo-sportowych, domach uzdrowiskowych, hotelach i ośrodkach SPA. Może również prowadzić własną działalność gospodarczą w odpowiedzi na zapotrzebowanie rynku pracy;
Absolwent posiada kwalifikacje i tytuł instruktora sportu w jednym z wybranych sportów takich jak:
1. gimnastyka sportowa,
2. pływanie,
3. koszykówka,
4. piłka nożna
5. piłka siatkowa.
Jest przygotowany do pracy w instytucjach kultury fizycznej.
Bezpieczeństwo wewnętrzne
Charakterystyka
Absolwent posiada ogólną wiedzę z zakresu zagadnień społecznych i prawnych tworzących podbudowę dla rozumienia istoty bezpieczeństwa wewnętrznego. Potrafi analizować zjawiska związane z bezpieczeństwem w skali globalnej, państwowej, regionalnej i lokalnej. Dysponuje podstawową wiedzą z zakresu zasad funkcjonowania państwa – jego ustroju i struktury. Zna podział władzy w państwie oraz zadania i zasady funkcjonowania organów państwa, w tym usytuowanie i rolę administracji publicznej odpowiedzialnej za bezpieczeństwo wewnętrzne. Posiada wiedzę i umiejętności z zakresu zasad funkcjonowania instytucji państwa, zadań administracji publicznej oraz problematyki zarządzania w sytuacjach kryzysowych. Jego wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne są uzupełnione o zagadnienia z dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, w tym z dyscypliny nauk o kulturze fizycznej, przydatne w służbie w formacjach mundurowych.
W toku studiów ma możliwość uzyskania następujących uprawnień:
o kierownika ds. bezpieczeństwa (imprez masowych),
o udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy,
o instruktora sportu w zakresie: pływania lub/i narciarstwa zjazdowego,
o ratownika wodnego.
Absolwent jest przygotowany do:
pracy w administracji publicznej z ukierunkowaniem na jednostki organizacyjne służb państwowych, odpowiedzialne za bezpieczeństwo wewnętrzne państwa,
Kierunek bezpieczeństwo wewnętrzne jest odpowiedzią Wydziału Nauk o Kulturze Fizycznej i Bezpieczeństwie ANS w Nowym Sączu na zapotrzebowanie lokalnego rynku pracy na wysoko kwalifikowane kadry administracji publicznej, jednostek organizacyjnych służb państwowych, odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne państwa; na specjalistów przygotowanych do rozwiązywania zadań społecznych – do reagowania w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa, zaangażowanych w działalność lokalnych instytucji.
Za potrzebą prowadzenia tego kierunku przemawiają także:
usytuowanie regionu w sąsiedztwie granicy Polski, fakt, iż region sądecki jest narażony na zagrożenia o charakterze naturalnym, co wiąże się z lokalizacją w zlewisku dużych górskich rzek: Dunajca, Popradu, Kamienicy, z górskim charakterem ukształtowania terenu, dużym zalesieniem oraz wyżynnym i górskim charakterem klimatu,wzrastające w społeczności regionu poczucie zagrożenia wynikające m.in. z w/w uwarunkowań,zgłaszana potrzeba podnoszenia kwalifikacji zawodowych przez osoby zatrudnione w regionalnych służbach państwowych odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne państwa, zwłaszcza wobec pojawiających się zagrożeń nowego typu (m.in. zagrożeń hybrydowych; cyberprzestępczością i dezinformacją, nielegalną migracją, terroryzmem)nasycenie ponadgimnazjalnych klas mundurowych w regionie.
Bogaty program 3-letnich studiów pierwszego stopnia o profilu praktycznym; szeroki wachlarz zajęć do wyboru, możliwość uzyskania przydatnych uprawnień zawodowych: kierownika ds. bezpieczeństwa (imprez masowych), udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy, ratownika wodnego, instruktora sportu pływania i narciarstwa zjazdowego), wychodzi naprzeciw potrzebom regionu i pozwala na elastyczność w dostosowywaniu się i zaspakajaniu potrzeb nie tylko lokalnego rynku pracy.
Studia drugiego stopnia
Wychowanie fizyczne
Charakterystyka
Na studiach drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne student zdobywa wiedzę w obrębie dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, w dyscyplinie naukowej: nauki o kulturze fizycznej. Przygotowuje się do podjęcia pracy nauczyciela wychowania fizycznego w klasach IV – VIII szkoły podstawowej oraz w szkole ponadpodstawowej. Ponadto nabywa kompetencji zawodowych potrzebnych do prezentowania i nauczania zaawansowanych umiejętności ruchowych, rozwijania swojego dorobku zawodowego oraz do podjęcia dalszej nauki w szkołach doktorskich i na studiach podyplomowych.
W trakcie studiów student ma możliwość uzyskania uprawnień instruktora pływania i ratownika wodnego.
Przykłady przedmiotów w toku studiów: • Anatomia in vivo/Anatomia funkcjonalna • Organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych • Dydaktyka wychowania fizycznego • Trening zdrowotny • Trener UEFA C • Pływanie z elementami ratownictwa wodnego • Kurs Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy
GRUPY ZAJĘĆ SPECJALIZACYJNYCH Z ZAKRESU: •
- Trener UEFA C – daje możliwość zatrudnienia w szkółkach piłkarskich i klubach sportowych. Kursy trenerskie UEFA C są podstawową licencją, która uprawnia do prowadzenia drużyn z A–C klasy. Licencja UEFA C uprawnia m.in. do trenowania dzieci do ukończenia 12 roku życia.
- Kurs kwalifikowanej pierwszej pomocy – daje możliwość udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy dotyczących podejmowania czynności wobec osoby w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego.
Sylwetka Absolwenta
Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne uzyskuje kwalifikację pełną na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji. Posiada uporządkowaną i pogłębioną wiedzę oraz umiejętności z dziedziny nauk medycznych i nauk o zdrowiu, z dyscypliny nauk o kulturze fizycznej. Absolwent w zakresie wiedzy ma pogłębioną wiedzę z zakresu biologicznego, społecznego i psychicznego rozwoju człowieka na wszystkich etapach rozwoju. Wie w jaki sposób modelować właściwe postawy i zachowania uczniów. Zna i rozumie zasady funkcjonowania i strukturę systemu edukacji, zna prawa i obowiązki nauczyciela wychowania fizycznego i instruktora. Posiada pogłębiona wiedzę z zakresu stosowania 1 Dyscypliny naukowe określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 października 2022. w sprawie dziedzin nauki dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz. U. 2022 poz. 2202) 5 zasad dydaktyki w pracy nauczyciela wychowania fizycznego i instruktora. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia absolwent wykorzystuje uzyskaną wiedzę w projektowaniu własnej ścieżki rozwoju zawodowego. Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne potrafi efektywnie wykorzystać wiedzę w praktyce oraz posiada umiejętności prezentowania zaawansowanych umiejętności ruchowych. Jest przygotowany do samodzielnego projektowania i prowadzenia zajęć wychowania fizycznego lub sportowych w klasach IV-VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej. Absolwent na podstawie uzyskanej wiedzy potrafi zaplanować i przeprowadzić badania diagnostyczne i ewaluacyjne w zakresie wychowania fizycznego i sportu. Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu nauk o kulturze fizycznej i jest przygotowany do kontynuowania kształcenia i samokształcenia. Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, rozwijania dorobku zawodowego, do inspirowania i organizowania działań na rzecz środowiska społecznego, myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku wychowanie fizyczne jest przygotowany do wykonywania zawodu nauczyciela wychowania fizycznego w szkole podstawowej (klasy IV-VIII) i ponadpodstawowej, w klubach i organizacjach sportowych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1.08.2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. 2020 poz. 1289).
Dodatkowo w trakcie toku studiów student ma możliwość uzyskania następujących uprawnień: instruktora piłki nożnej na poziomie UEFA C, zgodnie z Uchwałą nr III/29 z dnia 9 lutego 2022 roku Zarządu Polskiego Związku Piłki Nożnej w sprawie Organizacji Kursów Kształcenia Trenerów Piłki Nożnej zgodnie z Wymogami Konwencji Trenerskiej UEFA 2020 oraz Karty Grassroots UEFA, co pozwala zwiększyć spektrum zawodowego zatrudnienia o piłkarskie szkółki i kluby sportowe, ratownika o którym mowa w art. 13.1 ustawy z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie Medycznym (Dz. U. z 2022 r. poz. 1720, 1733) oraz rozporządzeniu Ministra Zdrowia z dnia 19 marca 2007 r. w sprawie kursu w zakresie kwalifikowanej pierwszej pomocy (Dz. U. z 2021 r. poz. 411 z późn. zm.) oraz kompetencje w zakresie udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy dotyczących podejmowania czynności wobec osoby w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego, ratownika wodnego zgodnie z rozporządzeniem Ministra Spraw Wewnętrznych z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie szkoleń w ratownictwie wodnym (Dz. U. z 2012 r. poz. 747).
Jednolite, 5-letnie studia magisterskie
Fizjoterapia
Charakterystyka
Kierunek Fizjoterapia, jednolite, 5-letnie studia magisterskie, stacjonarne, profil praktyczny
Studia na kierunku fizjoterapia pozwalają zdobyć wiedzę i umiejętności z obszaru nauk medycznych, nauk o zdrowiu i nauk o kulturze fizycznej, które są niezbędne do wykonywania zawodu fizjoterapeuty. Celem kształcenia jest przygotowanie studenta do samodzielnej pracy do samodzielnej pracy z osobami zdrowymi, chorymi i niepełnosprawnymi, w zakresie stosowania zabiegów fizjoterapeutycznych w profilaktyce oraz w celach leczniczych.
https://www.ans-ns.edu.pl/wkfb/2016-06-01-10-30-10/oferta-edukacyjna#sigProIdca29ab76ce
|
Przykłady przedmiotów w toku studiów: - anatomia prawidłowa człowieka - fizjologia człowieka -biomechanika z elementami kinezjologii - terapia manualna - kinezyterapia - metody specjalne w fizjoterapii - diagnostyka funkcjonalna i programowanie fizjoterapii - fizjoterapia kliniczna |
Nabyte umiejętności m.in: - dokonywania oceny funkcjonalnej pacjenta poddawanego fizjoterapii - kwalifikowania, planowania oraz prowadzenia zabiegów fizjoterapeutycznych - zlecania i dostosowania wyrobów medycznych - prowadzenia działalności fizjoterapeutycznej polegającej na udzielaniu świadczeń zdrowotnych oraz popularyzowaniu zachowań prozdrowotnych
|
Możliwości pracy: - podmioty wykonujące działalność leczniczą, w których prowadzona jest fizjoterapia (szpitale, sanatoria, przychodnie, gabinety jak również ośrodki sportowe)
|
Praktyki:
Student kierunku fizjoterapia zobligowany jest do odbycia uwzględnionych w planie studiów praktyk zawodowych z zakresu fizjoterapii, zarówno śródrocznych jak i wakacyjnych, łącznie 1560 godzin.
Praktyki zawodowe odbywają się w warunkach właściwych dla zakresu działalności zawodowej związanej z kierunkiem fizjoterapia, w sposób umożliwiający bezpośrednie wykonanie czynności praktycznych przez studentów. Studenci wykonują określone czynności fizjoterapeutyczne z udziałem pacjentów w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami pod nadzorem opiekuna praktyk.
Praktyki zawodowe są organizowane w odpowiednich typach instytucji/placówek, do pracy w których absolwent uzyskuje kwalifikacje, podmiotach wykonujących działalność leczniczą, w których prowadzona jest fizjoterapia, zapewniających możliwość osiągnięcia wszystkich efektów uczenia się charakterystycznych dla danej praktyki zawodowej.
Sylwetka Absolwenta
Studiowanie na tym kierunku pozwala na uzyskanie wiedzy, umiejętności i kompetencji niezbędnych do samodzielnego wykonywania zawodu fizjoterapeuty, a tym samym przygotowuje do pracy z osobami chorymi i niepełnosprawnymi, przede wszystkim w zakresie stosowania czynników naturalnych (fizykalnych) w profilaktyce oraz w celach leczniczych. Absolwenci kierunku fizjoterapia zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności niezbędne do: kształtowania, podtrzymywania i przywracania sprawności i wydolności osób w różnym wieku utraconej lub obniżonej wskutek różnych chorób bądź urazów i przygotowani do nienagannego wykonywania wszelkich zabiegów fizjoterapeutycznych oraz dostosowywania swych działań do nadrzędnych celów rehabilitacji w ramach funkcjonowania zespołów rehabilitacyjnych oraz kontrolowania efektywności procesu fizjoterapii. Absolwent kierunku Fizjoterapia jest przygotowany do prowadzenia działalności fizjoprofilaktycznej polegającej na popularyzowaniu zachowań prozdrowotnych. Będą charakteryzować się odpowiednimi predyspozycjami psychofizycznymi koniecznymi w pracy z ludźmi chorymi i niepełnosprawnymi, a także sprawnością fizyczną, niezbędną do tego, by móc poprawnie demonstrować i przeprowadzać ćwiczenia fizyczne z tymi osobami.